西方经济学(专)课程阶段练习四

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1、华东理工大学网络教育学院《西方经济学（专）》课程阶段练习四一、单项选择题1、某人正在等待着某项工作，这种情况可归类于（）。A.就业；B.失业；C.非劳动力；D.就业不足2、由于经济萧条而形成的失业属于（）。A.摩擦性失业；B.结构性失业；C.周期性失业；D.永久性失业3、如果某人刚刚进入劳动力队伍尚未找到工作，这是属于（）。A.摩擦性失业；B.结构性失业；C.周期性失业；D.永久性失业4、由于劳动者自身素质较差而导致的失业是（）。A.摩擦性失业；B.结构性失业；C.需求不足型失业；D.自愿失业5、下列人员哪类不属于失业人员？（）。A.调动工作的间歇在家休养者；B.半日工C.季节工；D.对薪

2、水不满意而待业在家的大学毕业生6、自然失业率（）。A.恒为零；B.依赖于价格水平C.是经济处于潜在产出水平时的失业率；D.是没有摩擦性失业时的失业率7、当经济只存在（）时，该经济被认为实现了充分就业。A.摩擦性失业和季节性失业；B.摩擦性失业和结构性失业C.结构性失业和季节性失业；D.需求不足型失业8、关于自然失业率的说法哪一个是正确的？（）A.自然失业率是历史上最低限度水平的失业率B.自然失业率与一国经济的效率之间关系密切C.自然失业率恒定不变D.自然失业率包含摩擦性失业9、通货膨胀是（）。A.货币发行量过多而引起的一般物价水平普遍持续的上涨B.货币发行量超过流通中的黄金量C.货币发行量

3、超过流通中商品的价值量D.以上都不是10、当经济处于充分就业均衡状态时，政府支出增加会使（）。A.总需求曲线右移一段时间B.总需求曲线永久右移6C.总需求曲线和总供给曲线永久性右移D.总需求曲线右移，在连续几个时期后，新的均衡位于更高的通货膨胀率水平上11、通货膨胀的收入分配效应指（）。A.收入结构变化；B.收入普遍上升；C.收入普遍下降；D.债权人收入上升12、抑制需求拉上的通货膨胀，应该（）。A.控制货币供给量；B.降低工资；C.减税；D.三种政策都可以13、收入政策主要是用来对付（）。A.需求拉上的通货膨胀；B.成本推进的通货膨胀C.需求结构性通货膨胀；D.成本结构性通货膨胀14、菲

4、利普斯曲线说明（）。A.通货膨胀导致失业；B.通货膨胀是由行业工会引起的C.通货膨胀率与失业率之间呈负相关；D.通货膨胀率与失业率之间呈正相关15、长期菲利普斯曲线说明（）。A.通货膨胀和失业之间不存在相互替代关系；B.传统菲利普斯曲线仍然有效C.在价格很高的情况下通货膨胀与失业之间仍有替代关系；D.离原点越来越远16、长期菲利普斯曲线说明（）。A.政府需求管理政策无效；B.政府需求管理政策只在一定范围内有效C.经济主体存在货币幻觉；D.自然失业率可以变动17、经济增长在图形上表现为（）。A.生产可能性曲线内的某一点向曲线上移动；B.生产可能性曲线向外移动C.生产可能性曲线外的某一点向曲线

5、上移动；D.生产可能性曲线上某一点沿曲线移动。18、下列各项中（）项不属于生产要素供给的增长。A.投资的增加；B.就业人口的增加；C.人才的合理流动；D.发展教育事业19、根据哈罗德—多马模型的定义，有保证的增长率与实际增长率之间可能有的关系是（）。A.W；B.W；C.W；D.以上各项均可能20、根据哈罗德的分析，如果有保证的增长率W大于实际增长率A，经济将（）。A.持续高涨；B.长期萧条；C.均衡增长；D.不能确定21、经济波动的周期的四个阶段依次为（）。A.扩张、峰顶、衰退、谷底；B.峰顶、衰退、谷底、扩张C.谷底、扩张、峰顶、衰退；D.以上都对22、当某一社会经济处于经济周期的扩张阶

6、段时，（）。A.经济的生产能力超过它的消费需求；B.总需求逐渐增长，但没有超过总供给C.存货的增加与需求的减少相联系；D.以上都对23、导致经济周期性波动的投资主要是（）。A.存货投资；B.固定资产投资；C.意愿投资；D.重置投资24、加速原理断言（）。6A.的增加导致投资数倍增加；B.的增加导致投资数倍减少C.投资的增加导致数倍增加；D.投资的增加导致数倍的减少25、如果在某一时期内国民收入增加，则净投资肯定是（）。A.持续增加；B.持续减少；C.大于零；D.小于零26、如果国民收入在某个时期内保持稳定，则净投资很可能（）。A.为零；B.持续增加；C.持续下降；D.不稳定27、如果国民收

7、入在某个时期趋于下降，则（）。A.净投资大于零；B.总投资大于零；C.净投资小于零；D.总投资小于零28、经济之所以发生周期性波动，是因为（）。A.乘数作用；B.加速数作用；C.乘数和加速数的交织作用；D.外部经济因素的变动29、经济波动的周期的四个阶段依次为（）。A.扩张、峰顶、衰退、谷底；B.峰顶、衰退、谷底、扩张C.谷底、扩张、峰顶、衰退；D.以上都对30、加速原理断言（）。A.的增加导致投资数倍增加；B.的增加导