德园学校2018年秋季学校工作计划

德园学校2018年秋季学校工作计划

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1、德园学校2018年秋季学期学校工作计划一、指导思想:  坚持以打造“平安、质量、服务”为宗旨,以办人民满意的教育为出发点,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。  二、工作重点  1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校(努力打造书香校园,力推大阅读),关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面

2、提高学校的艺、体教学水平。  加强规范化学校建设。通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。  2、深化内部管理,提高学校办学水平。  3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。  4、做到教育教学常规管理突出“严”;学生会、共青团、少先队管理突出“新”;学校特色突出“靓”的三突出。  三、工作措施  1、队伍建设:  ①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职

3、业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。  ②、以师德行风建设为根本,铭记教师宣誓誓言。努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生服务的观念,关爱学生,尊重

4、家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。  2、教育教学工作  ①、抓好教育教学常规管理,提高教学质量。开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课“地方课程与校本课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。积极创建个性化学校和特色化学校,做好分层教学的探索工作。认真做好艺、体、美和语言文字工作,全面提高学校的艺、体、美教学水平。

5、注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。  ②、做到“四有效”。即有效备课,要做到超周备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《德园学校教师教学工作月量化表》进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到“三要”、“三互”,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。要注重学生学

6、习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。;有效作业,作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。③、加强教育质量意识。全面提高中小学教学质量。坚持指导、监控相结合。用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处

7、。尤其是小学、初中毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。④、加强科研常规管理。组织教师学习教科研理论知识,加强课题研究的过程管理。继续完善校本教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。教师要积极撰写论文、参加市、区论文评选。  ⑤开展读书活动,打造学习型校园。继续以读书活动为载体,图书阅览室和书吧要真正用起来。办好创建“书香班级”活动。认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定

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