学校卫生室建设

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1、中小学卫生（保健）室规范化建设与管理广西壮族自治区卫生监督所主任医师张维萍二○一三年元月Email:zwp569@sina.com提纲一、基本要求二、规范管理三、主要任务四、档案管理一、基本要求㈠卫生室、保健室设置1．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。2．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。3

2、．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。一、基本要求㈡卫生室、保健室人员配备要求1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。一、基本要求（三）设置审批、执业登记、校验1．卫生室。（1）选址要求：有固定的场所，场所必须远离

3、污染源，距离暴露的垃圾堆（场）、坑式厕所、粪池等开放式污染源25米以上，周围环境卫生状况良好；（2）面积要求建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。一、基本要求（3）人员资质。①主要负责人：应为取得《医师执业证书》并连续五年以上从事同一专业的临床工作的专业人员。②每科目负责人应取得《医师资格证书》，其他人员应为医（护）学专业毕业的专业技术人员。（4）建筑布局。按污染区→半清洁区→清洁区的流程进行布局，避免发生交叉感染。一、基本要求2.证件名称及有效期限①设置：《设置医疗机构批准书》，有效期限一

4、年。②执业许可：《医疗机构执业许可证许可证》，有效期限三年（100张床位以下的医病机构每年校验一次）。医疗机构应当于校验期满前3个月向登记机关申请校验。《医疗机构执业许可证》有效期届满继续从事医学诊疗活动的机构和个人提前3个月向卫生行政部门提出延续有效期限的申请。办理流程一、基本要求根据诊疗科目需要设置诊室、检查室、治疗室、配剂室、处置室、消毒室和药房等，各室独立分隔并张贴明显标志，每室建筑面积不小于8平方米。（5）基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板

5、、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。一、基本要求2．保健室。（1）保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。（2）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。二、规范管理㈠组织管理1.学校成立卫生工作领导小组，落实一名校级领导任组长，明确职责；卫生（保健）室有负责人。2.将学校卫生工作纳入学校常规管理范畴。建立

6、教室卫生、学生宿舍卫生、食品卫生、传染病、校园环境卫生等管理制度，并落实。3.学校卫生工作有年度工作计划和总结医务室工作制度序号名称备注1学校医务室工作制度2学校校医工作职责3学校医务室日常诊疗登记制度4门诊登记制度5换药室工作制度6治疗室工作制度7医务室药品管理制度8医疗卫生器材设备管理制度9医务室消毒隔离制度10学校医务室医疗废物处置管理制度环境卫生制度序号名称备注1学校卫生工作制度2教学卫生制度3学校公共场所卫生管理制度4学校环境卫生管理制度5教室卫生制度6学生个人卫生管理制度7宿舍卫生管理制度8午休间卫生管

7、理制度9厕所卫生管理制度10垃圾池卫生管理制度11学校卫生保洁制度12学校定期消毒制度13学校卫生检查评比制度14办公室卫生管理制度15楼顶卫生管理制度16仓库卫生管理制度二、规范管理㈠组织管理4.将卫生保健人员外出参加业务学习和培训纳入学校专业技术人员培训计划并给予落实。5.分管学校卫生工作的领导定期听取校医或保健老师的工作汇报，研究学校卫生保健工作，帮助解决有关问题。6.按有关文件落实各项卫生工作，按时准确完成上级部门要求报送的各项统计报表。二、规范管理㈡制度建设1.制度上墙。卫生室（保健室）简介、卫生（保健）

8、室管理制度、人员岗位职责上墙。2.建立健全学校传染病报告制度⑴建立传染病疫情报告、登记及管理制度⑵专人负责疫情报告⑶制定学校突发公共卫生事件应急预案（报告体系）⑷建立晨检记录⑸建立学生因病缺勤记录⑹新生入学接种卡、证查验记录⑺患病学生返校复课，索要医疗机构证明并记录⑻预防接种证或漏种学生补证、补漏种记录二、规范管理3.传染病疫情报告内容及时限。a.内容与时限