人教版六年级上册语文 阅读训练题 答案

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1、一、阅读《山中访友》选段,回答问题。(12分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅(xiù)到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我

2、看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?节选《山中访友》1、“侠”字的音序是(X),部首是(亻)(1分)2、从文中找出下列词语的近义词。(2分)包含(蕴含)秘密(奥秘)恩典(恩泽)暂时(短暂)3、找出比喻句划“”。下面的句子是我写的比喻句:夏天来了,茂盛的大榕树像一把撑开的绿绒大伞。4、把“我站立之

3、处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?”改写成陈述句,再想一想,哪一种表达更好?⑴改陈述句:每个人都说这是天地给我的恩泽。⑵你认为哪种表达好:反问句5、解释下列词语的意思。恩泽:给予恩惠6、这三段话介绍作者在山中拜访了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头和雷雨等朋友。7、用“”画出第一段的中心句。8、课文为什么以“山中访友”为题?答:从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友。作者进山看景,自然便成了“山中访友”。9、面对“我”热情的招呼,“我”这些

4、朋友可能会怎样回答呢?请选择一位朋友,将他的回答写下来。如:你好,汩汩(gǔ)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?溪流回答道:“是啊,你愿意接受我的邀请吗?”10、第二段中划双横线的句子中,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下融入泥土的过程,这仪式时间虽短,但却有深意,是因为落红不是无情物,化作春泥更护花。(用一句名诗句回答)作者从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,感受到了时间的变迁,生命的轮回。..二、阅读《草虫的村落》片段,回答问题。空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它

5、一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了

6、一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行

7、色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多……1、“庞”查音序应查( P),查部首应查( 广)部。“勉”查音序应查(M),查部首应查(力 )部。2、我会根据意思在文中找出相对应的词语。(2分)①形容体积大而笨重的东西。(庞然大物)②形容人来人往,非常热闹拥挤。(熙熙攘攘)3、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十

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