议论文写作指导

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时间:2018-11-26

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1、议论文写作指导一、选材立意能力1、准确把握题意。2、思想健康,感情真实,力求有新意。3、中心明确,内容具体,能根据要求选择恰当的材料。二、结构布局能力4、结构完整、严谨。5、层次分明,条理清晰。三、语言表达能力6、语言文字规范,文面整洁。7、能综合运用多种表达方式。8、表述通顺、连贯、得体,力求有文采。议论文的写作要求(三种能力八个要点)议论文写作的一般结构一、提出问题——论点二、分析问题——论证三、解决问题或联系实际四、得出结论论据一论据二论据三……道理论证正反事例议论文写作提纲的构思一、确定

2、题目(论述的问题或论点)二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据(包括道理论据以及与之相配套的事实论据)四、确定论据之间的连接方式(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚)五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论,即如何收尾。作文示例“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。面对生活,人们有不同的心态。请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。要求:题目自拟,不

3、少于600字。围绕中心论点选取恰当的论证材料实例一:同学作文节选论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是    事业成功的保证。4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。论点:生活需要宽容(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。)(以廉颇与蔺相如的故事来论证)(联系现实生活中人与人的交往来论证)(以唐太宗容忍魏征

4、的事例来论证)围绕中心论点选取恰当的论证材料实例二:同学作文节选论点:坦然面对生活论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。(以贝多芬挑战命运的事例来论证)(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)(以梵高自杀的事例从反面进行论证)围绕中心论点选取恰当的论证材料实例三:同学作文节选论点:爱拚才能赢论据:1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。2、我们要勇于想象,敢想敢做。3、我们要勇于拼搏,不向困难屈服。1、学生讨

5、论分论点的确立是否正确2、教师支招论据是论述论点的“为什么”,即为什么“爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏,应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。围绕中心论点选取恰当的论证材料实例三:同学作文删改论点:爱拚才能赢论据:(项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。)2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高的精神层面上,才能具有不断进取的顽强意志,才能战胜一个又一个的对手。(奥运中国

6、女排大翻盘的事例)(刘翔不畏强手的事例)3、如果缩手缩脚,妄自菲薄,轻易言败,那只能听任命运的摆布,做命运的奴隶。1、只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大的潜力,才能取得胜利。怎样使各论据能有条理地串连起来?实例一:同学作文节选论点:面对生活,我们要多一份勇气。论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。思考:这三个分论点是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?明确:以首括句的排比句式进行连接。结构显

7、得很工整,论证显得很有气势。(暗连)怎样使各论据能有条理地串连起来?实例二:同学作文节选论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?明确:以节首序词的形式进行连接。层次分明,条理清晰。(明连)事例论据的选择和使用1、要围绕中心论点2、要典型3、要真实4、具有时代

8、感阅读下面的文字,根据要求作文。约翰死后去见上帝,上帝很不高兴:“让你活了60年,怎么一点成绩也没取得?”约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪我,是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上,那发现万有引力定律的就该是我啦。”上帝说:“好吧,不妨试验一次。“便让时光倒流回到30年前的那个苹果园。上帝两次让苹果落下来,都正好掉在约翰的头上,但他每次捡起苹果都吃了。上帝决心再给约翰一次机会,便再次摇动苹果树,这次约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:”该死的苹果,搅了我的好梦!“苹果飞出去,落在正在

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