小学四年级家长会记录

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1、家长会会议记录班级四年级地点本班教室主持人班主任到会家长应到人实到人会议内容：为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将相关事宜安排如下：会议议程：一、致欢迎辞。二、领导讲话。三、任科教师讲话.四、介绍学生近期情况（学生到校情况，班级教师情况等）五、总结上学期班级学生学习情况、纪律情况，提出对新学期展望。六、宣讲交通安全要求，食品安全要求和个人卫生要求。1，学校作息时间安排。2，教育学生爱护环境卫生，保持好个人卫生，积极主动地带领学生进行传染病、流行性疾病的预防接种。学生有特殊

2、疾病（如心脏病等），家长一定要告知班主任。3，教育学生不得随意走亲访友，无故缺课，学生确实不能坚持到校上课的，家长要在当日8：00前主动和班主任取得联系，说明情况。4，要求学生不吃裸露零食，严防病从口入。帮助学生树立节约意识。5，学生上、放学不能搭骑自行车、搭乘超载车辆等。最好步行。夏日将至，应禁止学生在无人监护的情况下，下河塘，水库等临水边洗澡。6，提醒家长严禁学生进电子游戏厅。七、了解学生在家学习及生活情况，介绍学生在校情况。八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。九、对家长的建议（如何当好一名合格的家长）（见附件1）：怎样当好一名家长——赏识教育怎样当好一名

3、家长，很多人说这还不容易，其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用，那么，怎样搞好家庭教育？一、家长要了解学校与学生生活，教育条件的不同，有针对性地对学生进行教育。开始了学习生活后，有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯，疲劳，严重的甚至影响学习，而且这种情况又难以一时改变，这就需要我们家长去了解这些不同之处，给孩子及时的教育和引导。1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自

4、己照顾自己，还要安排好时间，在没有人督促的情况下，独立完成作业。2、要督促学生搞好学习活动，做好课前预习和课后复习，及时完成家庭作业。3二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度，可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如：教育他们要学好本领，就要从小认真学习。2、学习习惯方面。良好的学习习惯，是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如：使孩子听到一个指令后，立即停止正在进行的游戏，收拾玩具，平时严格要求孩子遵守作息制度等。3、学习能力方面。为了顺利地进行学习，孩子必须具备

5、一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的，要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如：重视培养孩子的独立性等。家长对孩子行为习惯的培养，无论是学习态度，学习习惯，学习能力等方面的培养，都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。三、家长应把学生的思想品德教育放在首位，帮助学生辨明是非。德国教育家福禄培尔曾说过：国民命运与其说是在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看，我们家长首先应做合格的家长，优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任，为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一

6、个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。1、家长对学生进行思想品德教育时，要给孩子指明前进的方向，坚持摆事实，讲道理，正面引导，说服教育，启发自觉，调动孩子的积极性，使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步，以表扬、奖励为主，批评为辅，利用孩子的自尊心和上进心，鼓励他们不断进步。2、家长在对学生进行思想品德教育时，要把身教和言教结合起来。身教重于言教，家长的身教与言教对孩子有着特别重要的作用。“言教”就是家长用语言对学生“晓之以理”，家长有针对性、有哲理、有新意的言教会使孩子领受深刻的教育，甚至会使孩子铭记终身。但是要使学生信其言，家长必须身体力行，以身作则，为孩子树立

7、榜样，这就是身教。言教关键在于直言相告，身教关键在于潜移默化，言教使学生明白道理，身教使学生产生信念，身教能触动孩子的感情，使他们坚信家长所讲的道理，从而起到感化作用，是示范教育的重要体现。我们的孩子现在都是独生子女，在家里当惯了“小皇帝”，干什么事都得唯我是从，我们的家长不知想过没有，开学后，这么多“小皇帝”汇集到一起会是什么样呢？这些孩子都是家长的溺爱所造成的。因此，每位家长都要关心孩子的健康成长，不要只是一味的溺爱，只关心吃、喝、穿同学是否欺负他们了，老师如何如何你了。在这里我举一个实际的例子，我们有一位家长就告诉孩子有人欺负你，就往死里打，打坏了家长拿钱。

8、我们想一下