2017年学校元宵节活动总结范文四篇

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1、2017年学校元宵节活动总结范文四篇2017年学校元宵节活动总结范文四篇元宵节活动形式多样,元宵节活动总结怎么写,欢迎阅读小编整理提供的2017年学校元宵节活动总结范文。范文一新年伊始,为了让同学们能够感受传统节日的文化气息和学校的人文关怀,从而尽快的融入到集体生活中,努力在这早春二月为自己立下新年的奋斗目标,在玄武中专学工处老师的带领下将“闹”元宵节活动办得有声有色。当天早晨在魅力之音校园电台的金牌主播王雨晨同学的广播中,伴随着轻松美妙的旋律,同学们踏进了校园。为了让同学们感受到节日的喜悦,学工处的老师们和学生会的同学们提前一天就准备好

2、了彩纸灯笼,鲜红的灯笼玲珑别致,每一个灯笼的流苏上都栓有写着有关元宵节经典古诗词彩条,整个校园充满着喜庆的节日气氛和浓郁的文化氛围。就着新学期第一天就是元宵节的好日子,同时也是魅力之音校园电台翻新后第一天投入使用,电台成员们不仅精心准备了广播节目,还为同学们送去了精美的手工小饼干作为节日礼物。电台的成员们呼吁同学们关注新浪微博,“玄武中专魅力之音”,共同打造有思想的校园电台。元宵节自然少不了元宵,**副校长代表学校为住校生们送来了暖暖的“爱心汤圆”。虽然,天气依旧寒冷,但玄武中专的校园里却温暖和谐,其乐融融。范文二春节、元宵节是我国最重要

3、的两个传统节日,最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机,进一步加强未成年人思想道德建设,我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及观看活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,现总结如下。一、加强领导,广泛发动接上级通知后,我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自

4、主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。二、形式多样,内容丰富1.学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。2.“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。3.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己

5、和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,用无纸低碳方式互致新春祝福。5、在双节期间,我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活,扫地、做饭、擦桌子等等。三、反馈收集,及时总结开学第一天,学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等,周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统

6、节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。范文三为传承弘扬优秀传统文化,发挥民族传统节日在培养和践行社会主义核心价值观中的重要作用,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,根据福州市教育局文件,我校组织开展了关于“我们的节日·元宵”主题活动。此次活动中,我们兼具传统元素和现代元素。不仅有观赏花灯、制作“节日小报”、中华经典诵读活动,这些传统的节日文化活动,丰富了青少年学生的精神文化生活,引导他们学习节日文化,了解节日文化;还组织学生参与福州数字青少年宫网开展的“我们的节日”网上主题活动,通过网站上的节日民俗知

7、识、电子贺卡、网上送祝福以及经典诗词鉴赏等活动,倡导健康向上的网络文化;最后,组织学生观看《我们的节日——中华长歌行》元宵特别节日福州行,通过观看纪录片,学生们能感受到一些在生活中消逝或者远离的传统节日文化,从另一个角度进一步了解元宵节。在活动过程中,同学们对“节日小报”的制作热情高涨,大家广泛调查、查阅资料,充分感受传统节日的文化魅力,然后将自己的所见、所闻、所想、所感通过手抄报的形式表现出来。促进我校学生在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感,进一步增强了了学生的民族传统意识和爱国意识。范文四农历

8、正月十五日,是中国的传统节日--元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃

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