2016年学校办公室工作总结

2016年学校办公室工作总结

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1、2016年学校办公室工作总结总结办公室工作汇报各位领导、同事们:大家好!本学期,学校办公室在宋校长和各位领导的关心下,在全体教职工的支持下,在办公室人员团结协作下,井然有序地完成了各项工作和任务。现将本学期主要工作总结如下:一、日常工作日常工作比较繁杂,主要是接听电话、接收上级来文(67份),发布学校文件及各类通知(42份),出具证明、介绍,完成相关会议记录,做好校长等领导安排的临时性工作。二、主要工作1、统计核实并上报教师情况。(主要是核编、统计学校教师人数、在校学生总人数、各学科任课教师人数以及年龄、学历、职称等情况)。2、制定2015-2016年度第一学期校历。3

2、、与政策研究室共同制定各处室岗位职责及各项考核制度。4、核算2015年度全年绩效。5、向人事局上报第三、四季度季报表。6、每月按时汇总全校考勤并及时向县纪检委上报。7、建立、完善学校党支部档案(完善基层党组织建设档案;整理党风廉政建设相关资料;为“三严三实”专题民主生活会的召开准备1相关资料)。8、核实上报2015年度岗位变更表。9、按要求做好2016年度的校报征订工作。10、组织做好全国中小学校舍信息基础数据录入工作。三、存在的问题1、经验不足。2、工作不够严谨,特别是在学校发文方面今后要认真严谨。2015年12月23日2篇二:2016年头屯河农场学校办公室工作总结2

3、016年头屯河农场学校办公室工作总结弹指一挥间一年过去了,在在座的各位老师的支持和帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,为做好办公室各项工作打下了良好的基础。办公室工作三年的时间了,其间有喜乐,也有哀愁,但更多的是对学校心存感激,因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、怎样为人处世,这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。下面我就一年以来办公室工作做一下汇报,若有不当之处,敬请领导们批评指正:一、脚踏实地,努力工作办公室是一个工作非常繁杂、

4、任务比较重的部门。一年来,我牢固树立了“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。首先是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全校上传下达的桥梁,做好办公室工作,对全校工作的正常运转起着重要的作用,为此,无论是什么工作,在工作中,坚持做到“六个不让”,即:不让领导布置的工作在我手中延误,不让上级的传真文件在我手中积压,不让各种差错在我身上发生,不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落,不让任何小道消息从我这里传播,不让办公室的形象在我这里受到损害。其次注意形象。办公室是学校的窗口,所以无论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自己的言谈举止,不因为自己的过失而影响到整

5、个学校的形象。二、端正作风,摆正位置在工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导安排,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自己的最好,自工作以来,没有耽误过任何领导交办的任何事情。在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,平等相处,以诚待人,不趋炎附势,也不欺上压下,正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系,大事讲原则,小事讲风格,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。三、脚踏实地,做好各项工作。1、接待工作这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映

6、本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的基础上,还专门学习了问候、握手、敬茶,以及给领导引见、引路,会谈、会议、宴会时排座,送别领导时拉车门等接待礼仪。保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。2、会议管理办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和主要领导布置会场等);会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、

7、督促落实会议精神、搞好调查研究。3、学校大事记大事记是记载学校各个部门的重要工作、活动和学校重大事件。我做到各部门活动时随时收集资料,活动后及时整理照片,进行文字编辑。因为平时做到收集资料完整,所以照片资料齐全。经过时间的磨练发现,只有平时的点滴积累,最终才会有收获。每次大事记记录时要心细,有时会一日一事,一日几事,每事一条,每条一记。随时记载,随时整理。虽然费时费事,但查找便捷,使用方便,为学校上报资料、各部门进行总结提供了有力保证。这项工作也凝聚了吴梅、张倩、蔡进、耿丽文等老师的心血。4、编写校历每周一编写校历是我校不可缺少的一项任务

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