树立正确的消费观(公开课)

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1、思想政治课树立正确的消费观必修一第一单元第三课第二框学习目标1、识记：四种主要的消费心理。2、理解：如何评价各种消费心理；如何践行正确的消费原则。3、运用：运用所学知识分析身边的消费现象，并能根据自己的实际,制定科学的消费计划。〖预习检测〗1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响?（一）消费心理面面观1、从众心理引发的消费2、求异心理引发的消费3、攀比心理引发的消费4、求实心理引发的消费各种消费心理有何特征、如何评价？对待它应秉持什么样的态度？心理从众心理求异心理攀比心理求实心理特点利弊态度跟风随大流（仿

2、效性、重复性、盲目性）健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展。如绿色消费带动绿色产业的发展。不健康不合理的从众心理引发的消费不利于经济的发展和个人的生活。具体分析，盲目从众不可取。标新立异展示个性、推动新工艺新产品的出现和发展。过分标新立异代价大，社会不一定认可。过分标新立异不值得提倡。夸耀性盲目性不实用，对个人生活不利。不健康的心理、不可取。符合实际，讲究实惠。对个人和社会都有利。是理智的消费，应大力提倡。四种不同的消费心理比较1.(单)人们在购物时，总是追求“物美价廉”。这种消费属于（）

3、A.攀比心理消费B.求异心理消费C.求实心理消费D.从众心理消费〖对点练习〗2.(单)某学校一美术生在炎热的夏天剃了光头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同学异样的目光，学校对他进行批评教育。这位美术生的做法属于哪种心理引发的消费（）A.攀比心理消费B.求异心理消费C.求实心理消费D.从众心理消费3.（双）某大学一女生认为“修养学识是重要，但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人，再有修养，如果穿着不上档次，出门吃饭买东西连服务员都不热情，退一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头？”该女生的观点反映了部分

4、学生在消费过程中存在着（）A.攀比心理消费B.求异心理消费C.求实心理消费D.从众心理消费AD攀比心理VS从众心理大家都有，我一定要有。——从众心理只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。——攀比心理人无我有是求异；人有我有是从众；人有我优是攀比；理智实惠是求实。巧记：〖预习检测〗1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响?2、我们要做理智的消费者，必须遵循哪些消费原则（消费观）？（二）做理智的消费者1、量出为入，适度消费。2、避免盲从，理性消费。3、保护环境，绿色消费。4、勤俭节约，艰苦奋斗。1、量入为出

5、，适度消费（二）做理智的消费者要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。量入为出，适度消费这里的“入”=当前收入+未来收入温馨提示：超前消费果戈里的小说《死灵魂》中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子里，以至纸币霉烂变质，用手一碰就化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要用斧子去劈。启示？抑制消费适度消费抑制消费过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。≠适度消费既不超前消费也不抑制消费。适度消费超前消费≠超前消费也叫过度消费：指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费

6、行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否应该看到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？结论：不应该，因为打折而冲动购买自己不需要的商品，属于盲目消费。启示我们：避免盲从，理性消费。避免盲目跟风情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免”温馨提示：在消费过程中应注意2、避免盲从，理性消费思考：视频中提到人们的消费亮点是什么？保护环境，绿色消费。3、保护环境，绿色消费（2）绿色消费的主旨是：。（3）绿色消费的核心是：。保护消费者的健

7、康和节约资源可持续性消费（1）绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费（5R）节约资源，减少污染（Reduce）;绿色生活，环保选购(Reevaluate);重复使用，多次利用(Reuse);分类收回，循环再生(Recycle);保护自然，万物共存(Rescuse).我们日常生活中，哪些行为符合绿色消费原则的？●离开房间时要随手关灯。●使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品。●不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一

8、次性木筷等）。●实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。●多用再生纸及其他可以循环再生的产品。●尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。●商店购物拒绝不必要的塑料袋。豪华坟墓有人认为,现在是什么时代了,有钱想怎么花就怎么花，还讲勤俭节约、艰苦奋斗?你认同吗？为什么要提倡勤俭节约，艰苦奋斗？(1)(历史)勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神。(2)(个人)一个没有艰苦奋斗