一级建造师培训教案

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1、《一级建造师继续教育》绪论自我介绍给大家培训的压力培训的方式安排的主要内容主要内容一、建造师继续教育的目的（作用）二、注册建造师的职业道德和诚信三、建设工程管理的前沿理论和发展四、建筑工程项目管理的模式五、建筑领域信息化管理六、分组讨论---布置题目七、考试复习一、建造师继续教育的目的1、从形势上讲综合P1、2。知识更新、竞争力2、从大道理上讲综合P2终身学习、创新能力储备3、从主管部门来讲一方面：提高素质、另一方面：利益(江苏2011年，一级27190，二级90532，全国一级27万多，其中建筑工程20万多，二级80多万)4、从实际来讲大家反感（包括我在内），原因何在？如何实现

2、效果，投入少流于形式思考不够深入研究不够教育学习方式、内容不切实际（书、教材编、合编、著）(南京新闻发言人培训，50多人缺席)在知识大爆炸的时代，只有持续学习才能避免被淘汰1961年，普赖斯建立了知识指数增长模型：N（t）=aebt据测算，近十年来，人类知识总量已达每三年翻一番的增长速度，到2020年甚至要达到每73天翻一番的空前速度。tN(t)其中，N：t时刻累积知识总量；a：初始时刻的文献数量；b：文献的年增长率。在知识大爆炸的新时代，知识量急剧增长，知识更新速度加快，如果不学习，不增智，在人才辈出的今天，就难免会被社会淘汰。不是所有知识我们都要学，我们在不自觉的学建筑科学技

3、术发展日新月异零排放建筑BIM技术生态城市建筑科学技术发展日新月异，新技术、新理念、新方法不断涌现，继续教育是建造师适应新变化，更新执业知识技能、确保执业资格的重要途径。城市化发展曲线表明，中国未来20年内还将保持城镇化加速发展，每年将有10-20亿平方米的新建建筑面积，作为建筑行业的核心力量，建造师们将会给后代留下怎样的建筑，怎样的城市？201149%2030时间城镇化率给未来留下怎样的城市？中国正处于城市化高潮时期建造师继续教育教学体系工程建设相关的法律法规和有关政策注册建造师职业道德和诚信制度建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术和新工艺建设工程项目管理案例分析各专业牵头

4、各部门为一级建造师需要补充的与建设工程项目管理有关的知识。随着知识的不断增长和技术的不断进步，建造师需要不断充电，不断获取与更新知识。构建建造师继续教育教学体系也刻不容缓。现阶段我国建造师继续教育教学体系分为两大部分，必修课部分和选修课部分,每部分均涉及技术、经济、法律与管理四大知识平台，建造师不仅要掌握各分块知识，还要将四大知识平台有效融合。必修选修学习、研究内容新的经营理念、新的形势分析、体制改革(大的改革、企业内部改革)、管理方法、新的技术、十八大报告中国文化教育学习应对宏观形势冷静分析，不能再把企业解困寄托在疯狂的投资盛宴中，要有自己的长远目标、长远战略，要有自己的品牌，

5、建立有竞争能力的门槛。5、继续教育的管理综合P3-4目标、组织内容方式考核二、注册建造师的职业道德和诚信这个内容大家会想没什么好讲的，大家都知道，我也这么认为，但作为教育还是要讲，关键是如何去讲的问题、如何看待这样的问题？？！！（一）道德、职业道德含义、必要性1、道德含义：PJ232、社会公德、职业道德、家庭美德（私德）道德标准：四个层次PJ2332、职业道德含义：PJ2333、道德建设的必要性大的方面：（1）是社会经济建设发展的保证（2）是和谐社会建设的基础（3）是小康社会的重要体现小的方面：（1）是提高企业竞争力的措施（2）是个人健康发展的基本保障（3）是家庭和睦幸福的保证（

6、十八大中把道德、文化建设作为一个重要方面）职业道德的概念与作用职业道德，即在一定的社会经济关系中，从事各种不同职业人们在其特定职业活动中所应遵循的职业行为规范的总和。它是从业者在职业活动范围内应当遵守的与其职业活动相适应的行为规范，是一定社会范围内道德基本要求在不同的职业活动中所表现出的特定行为规范。职业道德主要用于规范市场主体的经济行为，是市场经济高效有序运行的基础。(二)当前社会道德的现状温总理讲过：诚信缺失、道德滑坡已经到了何等严重的程度。我们大家也深有体会。PZ43上面这些事现在看来已经司空见惯了，变成了你不这样做，你倒不正常了，大家想已到了什么程度？？！！把按基本道德来

7、做的事大作报道、表彰严重阻碍了社会的健康发展所以十八大报告中单独一讲：文化建设当前发生的一些列道德事件，引发了全社会关于道德的大讨论。三聚氰胺事件：中国乳品行业职业道德整体沦陷？郭美美事件：引发中国红十字会信用危机小悦悦事件：人心冷漠竟达如此地步！楼歪歪/楼倒倒事件：考验建筑从业人员的职业良心必须清醒地看到，与经济发展相比，当前文化建设特别是道德文化建设仍然是一条短腿。单一追求经济增长的发展模式亟待转变！房价暴涨：房产商应流着道德的血液（不仅仅房产商个人）公平正义民主法制诚信友爱