线段的长短比较ppt课件

《线段的长短比较ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、线段的长短比较想一想：小猫小狗为什么都选择直的线路？难道它们也懂数学？1、两点之间的所有连线中，最短。结论：2、两点之间的线段的长度，叫两点间的距离。线段提问：图中A、B两点间的距离是多少？AB6cm5cm4cm图中是小狗跑得远还是小猫跑得远？你是怎样比较的？想一想:(3)第一种方法即用一把尺量出两条线段的长度，再进行比较。3.1cm4.1cm12354678123546780线段的比较：度量法1第二种方法先把两条线段的一端重合，另一端落在同侧，根据另一端落下的位置来比较。①②③CDEFMNAB=CDAB>EFA

2、B＜MNCDABEFMN试比较线段AB与线段CD、线段EF、线段MN的大小？叠合法1BBBAAA方法二：叠合法把它们放在同一条直线上进行比较。具体作法：画一条直线m，在m上作线段AB，再作线段CD，并使点C与点A重合，点D与点B位于点A的同侧。(1)如果点D与点B重合，就说线段AB与线段CD相等，记作AB=CD(2)如果点D在线段AB内部，就说线段AB大于线段CD，记作AB＞CD(3)如果点D在线段AB外部，就说线段AB小于线段CD，记作AB＜CD画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想

3、想办法，如何来比较它们的长短？①观察法②借助于某一物体，如铅笔、小木棒等可用圆规？试一试请先画一条线段，再画一条与它相等的线段（不能用尺量），你能想出办法吗?想一想MNAOB1.作射线OA；2.以O为圆心，以MN的长度为半径画弧，交射线OA于点B,OB就是所求作的线段。即OB=MN实践活动用折纸法，在线段AB上找到一点M，使AM=BMABM中点定义：如上图点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。中点性质：若M为线段AB的中点，则AM=BM=AB，或2AM=2BM=AB。1—2BMA小结

4、1、两点之间，线段最短。2、两点之间的线段的长度，叫两点间的距离。3、点M为线段AB的中点，则AM=BM=AB12例1、如图①，AD＝AB－＝AC＋。图①图②精挑细选例2、如图②，下列说法不能判断点C是线段的中点的是（　　　）（A）AC＝CB（B）AB＝2AC（C）AC＋CB＝AB（D）2CB＝ABDBCDCCBA例3、AB＝6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,求线段AD的长。BCAD解:AC=BC=AB=3cm12CD=CB=1.5cm12AD=AC+CD=4.5cm答：线段AD的长等于4.5c

5、m.一起画一画在一条直线上顺次取A、B、C三点，使AB=5cm，BC=2cm,并且取线段AC的中点O，求线段OB的长。ABCO解：AC=AB+BC=5+2=7cmAO=OC=AC=3.5cm12OB=AB-AO=5-3.5=1.5cm（或OB=OC-BC=3.5-2=1.5cm）答：线段OB的长等于1.5cm.