专题四遗传变异和进化

《专题四遗传变异和进化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考频次3年17考预测指数☆☆☆☆☆【典题训练1】(2011·安徽高考)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接()A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代热点考向1生物的变异及在育种中的应用角度一：基因突变和染色体变异原理的应用但是，仍然属于可遗传变异1、基因突变是改变基因的数量，还是改变基因的结构？2、

2、基因突变的结果是产生，如由a→A(显性突变)，或由A→a(隐性突变)，故基因突变引起基因“质”的改变，却没有引起其数量和位置的改变。显微镜下不可见考点一基因突变的特征和原因Ⅱ新的等位基因改变基因的结构（碱基的数目和排序）3、所有生物都可以发生基因突变，说明基因突变具有性。4、诱变育种时要提高水稻的抗性，但却改变了其产量或株高等，这是因为基因突变的性5、基因结构改变一定会引起生物性状的改变吗？显微镜下不可见考点一基因突变的特征和原因Ⅱ随机普遍密码子的简并性、显性纯合子中的隐性突变考点二基因重组及其意义Ⅱ例题.下列有关基因突变和基因重组的叙述中，正确的是A.基因型为Aa的个体

3、自交，因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，属于基因重组C.姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因突变或环境影响等位基因分离基因突变非考点二染色体结构变异和数目变异Ⅰ1、基因突变和基因重组属于水平的变异染色体变异属于水平的变异。2、细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的____________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。分子细胞非同源形态、结构功能一套遗传信息2.(结构模式图题)(2012·珠海模拟)如

4、图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是()A.图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失D.图中4种变异能够遗传的是①③P363.(2011海南·T19C)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化。()【提示】染色体片段的缺失和重复只能改变基因的数目，不会改变基因的种类，基因突变会造成基因种类的变化。8.(2008广东·T8B)改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是单倍体育种。()【提示】单倍体育种依然缺乏抗病基因。×√考点二染

5、色体结构变异和数目变异Ⅰ染色体组数目可以不只1个考点二染色体结构变异和数目变异Ⅰ3、人工诱导多倍体最常用最有效的方法：4、秋水仙素或低温诱导多倍体的原理：5、无籽西瓜培育过程中第一次授粉的目的是：，第二次授粉的目的是：。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目的加倍提供精子，繁殖子代刺激子房发育成果实4.(2012·海盐模拟)科研人员围绕培育四倍体草莓进行的探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是()A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成

6、进而诱导形成多倍体B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等C.由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功D.判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实并与二倍体结出的果实比较专题检测卷(八)8.(2012·湛江模拟)以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。下列有关叙述中正确的是()A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1为二倍体，具有的染色体为N=5、n=

7、5C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体考点三人类遗传病的类型Ⅰ1.调查人类遗传病目的方法发病率遗传方式人群中随机抽样调查统计多个患者家系中调查分析2.产前诊断的方法21三体综合征——白化病——红绿色盲——羊水检查基因诊断B超检查或基因诊断区别于“遗传咨询”考点三生物变异在育种上的应用Ⅱ方法步骤典例诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种杂交、自交射线亚硝酸硫酸二乙酯花药离体培养秋水仙素处理幼苗秋水仙素处理萌发种子或幼苗提取、构建导入、