2013中考物理真题word版广东

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1、机密★启用前2013年广东省初中毕业生学业考试物理说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂

2、改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。1.下列有关声现象的说法中,正确的是A. 一切正在发声的物体都在振动B. 人耳能听到各种频率的声音C .声音可以在真空中传播D .声音不能在水中传播2 .物理知识渗透于我们的生活,以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是A. 保持车距B .雨天路滑,减速慢行C .行车时系好安全带D .禁止逆行3

3、 .下列电器中,利用电磁感应原理工作的是A .电动机B .发电机C .电烙铁D .电灯4 .如题4 图所示的做法符合安全用电原则的是5.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是[来源:Z*xx*k.Com]A .温度越高的物体所含的热量越多B .物体温度为0℃时内能为零C .双手互搓,手的内能不会增加D .内能可自动地从高温物体转移到低温物体6 .如题6 图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1 、P2 大小关系正确的是7.如题7 图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在

4、水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是A.M 对桌面的压强变小,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变[来源:学科网ZXXK]C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是。组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是。同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最小的是。9 .在水银、硅、铁、玻璃中,属于半导体材料的是。太阳能电池可将太阳能直接转化为。在输电导线、发电机线圈、电炉

5、丝中,不可能应用超导材料的是。10. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选做测温物质。11.小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题11 图甲的清形,此时应向_调平衡螺母,使天平横梁平衡由题11 图乙、丙可知烧杯的质量为g ,烧杯中液体的质量是g。12. 在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是冲程。如题12 图

6、所示汽油机正在进行的是冲程已知汽油的热值为4.6×107J/kg ,则完全燃烧100g汽油放出的热量为J .13 .用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如题13 图中图线a 所示,若其它条件不变,(l)仅增加水的质量;(2)仅增大液面大气压强;(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强则二种情况中,温度与时间的关系图线分别对应、和(选填图中“a ”、“b”、“c”或“d”)[来源:学#科#网Z#X#X#K]14. 如题14 图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图AOB 为一杠杆(质量忽略不计),OA:OB=1:2

7、。A 端用细线挂一空心铝球,质量为2.7kg。 当铝球一半体积浸在水中,在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时,杠杆恰好在水平位置平衡。则铝球实心部分的体积为m3 ,铝球受到的浮力为N ,铝球空心部分体积为m3。(ρ铝=2.7×103kg/m3,g=10N /kg)三、作图题(共7分)15.(1)(3 分)如题15(l)图所示,请画出入射或折射光线,使光路完整。(2)(2 分)如题15(2)图所示,一木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。(3)(2 分)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的

8、实验时,利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热,为了节省时间,他将两根电阻丝并联接人电路,用一个开关控制同时通电或断电请在题15(3)图中用笔画线代替导线,使电路满足要求。四、实验题(本大题3小题,共20分)16.(7分)(1)题16(l)图甲电流表接0-0.6A 的量

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