小学生日常行为规范

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1、小学生日常行为规范1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。（祖国在我心中）2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。（尊敬父母）3．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。（向老师致敬）4．尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。（以爱心温暖他人）5．待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，

2、不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。（讲文明，懂礼貌）6．诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。（诚实守信）7．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（虚心好学）8．爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。（做个节俭的学生）9．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。（自己能做的事自己做）10

3、．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。（高高兴兴上学去）11．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。（勤动脑，学习好）12．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。（好好学习）13．坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。（积极锻炼身体）14．认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物

4、。（讲究卫生，爱护环境）15．爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。（爱护公物）16．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。（为集体贡献自己的力量）17．遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。（遵守交通规则）18．遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的

5、事。（讲究公德）19．珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。（学会保护自己）20．阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。（学会保护自己）注关于《小学生日常行为规范》的几点说明二、《规范》的内容共20条，不可能面面俱到，也不宜繁琐。小学生年龄小，因此，既要对他们严格要求，又要使他们生动活泼地得到发展。各地在贯彻《规范》时，应与《小学生守则》的教育和贯彻学

6、校的各项规章制度结合起来。三、贯彻实施《规范》必须依靠学校全体教职工并实行校内外相结合，广为宣传，使家庭、学校、社会协调一致，共同用《规范》严格要求学生。我们已编辑《小学生日常行为规范三字歌图册》、《小学生日常行为规范挂图》和连环画，摄制小学生日常行为规范教育系列录像，制作有关幻灯片等辅导材料，供学校选用。四、根据同志们的意见，为了便于小学生记忆，现将《规范》编成三字歌，附在后面，供参考。鉴于我国幅员辽阔，民族众多，各地情况差异较大，各地区、各学校在执行《规范》时，可根据当地实际情况,采取多种形式进行宣传，帮助小学生记忆和执行。《小学生日常行为规范三

7、字歌》升国旗要敬礼唱国歌要肃立 　　尊长辈爱幼小孝父母遵教导 　　会使用文明语遇外宾要知礼 　　帮残疾乐助人不打架不骂人 　　要诚实不说谎损公物要赔偿 　　捡东西要上交借东西要归还 　　不挑吃不挑穿惜粮食节水电 　　爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好 　　不旷课不迟到对老师有礼貌 　　上课时用品齐敢发言多动脑 　　做作业写工整按时完卷面净 　　广播操要做好炼身体争达标 　　保视力做眼操三个一要做到 　　集合时快静齐做值日要积极 　　个人事应自理家务活要学习 　　衣和物放整齐学做饭会洗衣 　　过马路走横道乘车船要买票 　　买东西按顺序看影剧不吵闹 　　保古迹爱益

8、鸟护庄稼爱花草 　　迷信事要反对坏书刊不去瞧 　　烟酒赌不能沾不玩火防危险 　　好与坏要分清坏行为敢斗争