法学研究与学术规范

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1、法学研究与学术规范张广兴：尊敬的李老师、各位老师、同学：重庆来得不多，毕业之后就三四次吧。每次来的感触都不同。我们的学校变化很大，重庆变化也很大。看到你们就想到了我们当年。大学四年的影响很大，甚至会影响我们的一生。刚才谭老师对我的介绍也不能说完全没根据，但主要是夸。我对自己的归纳有两句话：没追求、没本事。没本事才会待在一个岗位上三十年不动，因为别的什么也干不了。没追求才会安于清贫，因为没有挣钱的动力。当然没追求会少很多烦恼。我在中国法学网上有介绍自己的几句话，大意是："喜欢旅游，但不爱运动；爱好摄影，却不懂艺术；喜好安静，又不耐寂寞

2、；涉猎广泛，而一无所精"。这次谭老师要我来做讲座，那些关系国家命运的重大问题咱也说不明白，因为做了三十年的编辑，对写文章这方面多少有些心得，因此就以这个为题。说得不对的，大家尽管批判。现在法学界说得比较多的一个话题就是法学研究的转型。《法学研究》编辑部正在组织法学研究转型的讨论。除了去年7月在中南政法大学组织各个学科在一起开了一次会以外，还组织了民法、公法、诉讼法等学科的研讨会。大家较为一致的看法是，我国的法学研究走过了三十年的路，对我国的法治建设做出了重大贡献。现在面临一个转型问题，即我们要更多地研究中国的问题、研究带有中国特色的

3、问题。回顾一下三十年的法学研究，我们会发现，最初是介绍外国的制度和理论，后来开始对外国的制度和理论做一些分析，采用比较的方法跟我们的制度和现实做对比，为我国立法提供理论和制度的参考。通过30年的介绍、借鉴，除了一些不发达的国家外，我们对外国的法制和理论已经有了相当的了解。现在，我国的社会主义法制体系据说已经建成，如果还是沿袭原来法学研究的路子--跟外国进行比较，然后提出立法建议--显然是远远不够的。我们已经当了三十年学生了。在与外国人交流时，人家把我们当学生，没有办法平等交流，中国法学在世界法学中的地位也很成问题。现在我们提倡中国的

4、法学研究转型，就是要从原来的比较方法为主、立法论为主转到实证研究方法和解释论上来。我们中国到底有哪些问题、有哪些外国没有的重大法治问题，需要我们去发现和研究。我们的法律相对来说较为粗疏，它的准确含义、实际运行效果怎样，也需要我们作深入的研究。如果我们在这方面提出了自己的法律理论，就是我们对世界法学的贡献。以前《法学研究》基本上是等米下锅，不约稿，登的文章都是从投稿里面选。后来觉得作为法学刊物，应该在我国的法学研究中起一定程度的引导作用。我们所关注的问题如果能够引起大家的兴趣，通过研讨形成一定的共识，也许可能促进我国法学研究的进步。因

5、此，关于法学研究转型的研讨会我们以后还会继续组织。下面说说写文章。写文章或许是不得不写、或许是出于兴趣。教育主管部门要求每一个老师、每一个博士在在读期间发表论文，这是一个很坏的政策。但是在政策没改变之前，我们还是得写。写文章要注意规范。所谓规范也就是规矩。我们在考虑问题的时候，可以是发散性思维，东一榔头西一棒子。但要把自己的想法表达出来，写成文章发表或拿给别人看，就要遵循一定的规矩。而所谓学术规范就是我们作研究、写文章要遵守的规矩。大致包括学术研究的规范、学术批评的规范和学术评价的规范。其中大家可能更关注的是学术研究的规范。学术研究

6、规范包括道德规范、创作规范、形式规范、引注规范和文字规范。（一）第一个规范是道德规范。现在说学术规范出问题了，我们凭直觉感觉最严重的就是道德规范上出了问题。道德规范里面包括法律规范。违反法律规范主要表现在侵犯他人的知识产权。我们有一些很知名的教授，因为作品中的知识产权问题闹到法庭上，社会影响很坏。我们作老师、作大学生的都属于斯文人，做学问也是一个很斯文的事情，如果把斯文拿来当扫帚去扫地，确实是有点儿有辱斯文。当然更多的是没有违反法律而只是违反了学术道德。一是不尊重或者无视他人的学术成果，好像一切都是自己琢磨出来的，都是在填补空白。二

7、是重复利用自己的研究成果，比如"一稿多发"，还有同一个作者写的两本书内容相差无几，观点重复使用。顺便说一下，现在许多杂志反对"一稿多投"，说"一稿多投"违反学术规范。《法学研究》不赞同这种提法。《法学研究》提倡"一稿多投"，反对"一稿多用"。因为按照一般的稿件处理周期，两个月才能定下来用不用。如果不用了再投到其他的杂志，时间可能过了很久，文章里边的一些新鲜想法可能就不再新鲜了，这对作者十分不利。所以我们提倡"一稿多投"。但投搞的时候一定要留个底，不要一投出去连自己都不知道去向了。如果一个杂志通知你准备用这个稿子，对投到其他杂志的稿件

8、一定要妥善处理。如果出现一稿多用，《法学研究》的处理十分严厉，原则上是终生封杀。中国法学期刊研究会也准备建立黑名单制度。同一篇文章在两个杂志上一发，作者这一辈子的学术生涯基本上就被断送了。三是拼凑，就是把别人发表的文章东拼西凑作为自己