教育学原理作业答案

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1、.《教育学》作业一、填空题1.从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们思想品德的活动，都是教育。2.学校教育内容具体表现为课程。3.教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的本体功能。4.在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是直观性原则。5.课的组成部分和各部分进行的顺序及其时间的分配，一般叫课的结构。6.教师遵循教学规律，针对教学对象，灵活运用教法，善于启发诱导，激励学生热情，创造性地组织教学过程，实现教学任务，从

2、而取得最佳教学效果的一整套教学技巧，一般叫教学艺术。7.用系统的科学知识和技能武装学生、发展学生智力的教育就是____智育____。8.分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限，这种课程就是______学科课程______。9.以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫____素质______教育。10.教学既要面向全体学生，提出统一要求，又要根据学生的个别差异区别对待，促进每个学生在自己的原有基础上

3、有所进步。这条教学原则是___因材施教_____原则。11.在一定的教学思想或教学理论指导下，为实现预定的教学目标而设计或发展起来的相对稳定的教学流程及其方法体系，就是_____教学模式_____。12.以教学目标为依据，制定科学的评价标准，运用科学的评价技术和手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较，并给以价值判断的一种活动，就是___教学评价______。13.体育是向学生传授体育、___卫生____知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。14

4、.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是_课程计划______。15.以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是__创新____教育。16.按照一定数量将年龄、文化程度相近的学生编成班组，由教师按教学计划规定的课程内容、教学时数和教学进度表（课表），进行分科式集体教学的一种教学形式就是__班级__教学。17.师生在教学过程中为了完成教学任务、实现教学目的所采用的一系列具体方式和手段，统称为___教学方法__。18.在教育研究中，表示研究方法、资料、结论的

5、可靠程度的指标是__信度____。二、单项选择题1.构成教育活动必不可少的最基本的因素是(D)A．一般因素B．基本因素C．组成因素D．构成要素2.狭义的课程一般是指学校根据教育目标选择的教育内容及其(C)A．传授方法B．传授手段C．传授进程D．传授技术3.中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是(C)A．课堂作业B．课外作业C课外活动D．课外参观4.教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐(B)

6、......A．个性化的过程B．社会化的过程C．人格化的过程D．学习化的过程5.依据《教师法》规定，教师的职责是(D)A．教书B．育人C．传授知识D．教育教学6.学生的行为规范、公民意识、劳动态度等属于(D)A．心理素质B．生理素质C．科学文化素质D．思想品德素质7.教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（A）A．德育B．智育C．体育D．美育8.活动课程的缺点是（A）A．逻辑性较差B．实践性较差C．操作性较差D．直观性

7、较差9.学校为实现教育目的，有计划地组织学生走出校门，在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是（A）A．社会实践B．教育见习C．实习作业D．社会研究10.根据我国《教师法》规定，教师是（D）A．专业人员B．特殊人员C．雇员D．公务员11.决定教师职业声望、职业吸引力，以及教师从事职业的积极性和责任感的是（A）A．政治地位B．经济地位C．文化地位D．学术地位12.学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（B）A．生理素质B．心理素质C．科学文化素质D．思想品德素质13.培养学生正确的审美观点，

8、以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（B）A．劳动技术教育B．美育C．体育D．德育14.根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，就是（B）A．课程大纲B．课程政策C．课程内容D．课程方案15.教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（A）A．教育的正功能B．教育的负功能C．教育的简接功能D．教育的直接功能16.依据《教师法》规定，教师的使命是（C）