中学落实党风廉政建设情况报告

中学落实党风廉政建设情况报告

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1、落实党风廉政建设情况报告近年来,我校认真贯彻中央、省、厅有关加强党风廉政建设的指示精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求,狠抓党员干部队伍建设,形成主要领导总负责,逐级督办层层抓落实,将党风廉政建设与学校教学、学生管理、财务管理等工作结合起来,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,推动学校各项工作的开展。现将我校近年来开展的党风廉政建设情况报告如下:一、我校落实党风廉政建设工作的总体情况(一)学校高度重视,切实加强组织领导。学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务,列入党委工作重要议

2、事日程,纳入学校发展总体规划,融入学校各项中心工作中。多次召开专题会议进行工作部署,要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置,扎实推进,抓紧抓好。在实际工作中,校党支部始终坚持标本兼治,重在治本的思路,紧紧围绕工作实情和干部思想实际,重点加强班子成员和中层干部的廉洁自律意识,做到厉行节约,联系实际,不搞“形象工程”、“政绩工程”,带头模范遵守廉洁自律各项规定。把小事当大事抓,把苗头当隐患抓,逢会必讲,常抓不懈,做到警钟长鸣,形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。(二)突出工作重点,加强校园廉洁文化建设。一是以理念引领校园廉洁文化建设。学校以“以人

3、为本,为学生的终身发展奠基,为社会的文明进步育人”为办学宗旨,以“积极打造优质教育品牌,努力把学校办成集实验性、示范性、开放性为一体的知名学校”为办学目标,以“严、勤、活、实”为校训,以“勤奋、求实、和谐、进取”为校风,以“敬业、创新、爱生、善诱”为教风,以“6乐学、勤学、会学”为学风,制定了学校《五年发展规划》,确定“把握新起点、融入新理念、创设新机制、成就新业绩”的工作思路,激励广大教师教书育人,为人师表,动之以情,晓之以理。二是以活动引领校园廉洁文化建设。通过开展丰富多彩校园活动,把廉政教育与社会公德教育、师德师风教育、普法教育、职业道德教育结合起来

4、,大力推进廉政文化进学校,进课堂:通过优秀党员、优秀教职工、优秀班主任、优秀学生等表彰活动,弘扬正气,发挥示范带动作用;学校政教处结合学生特点,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,以“严、勤、活、实”的校训和“乐学、勤学、会学”的学风为主线,对学生进行教育;每周开展升国旗主题演讲活动;举办“我们的节日”“扫洒应对”“做一个有道德的人”等一系列社团活动,使学生养成勤俭节约、吃苦耐劳的良好习惯,培养青少年的正确价值观和高尚的道德情操。(三)发扬民主集中,确保党风廉政建设落到实处。学校坚持贯彻执行民主集中制,严格执行行政会和校代会的议事规则和决策程序,坚持重大决

5、策、干部任免、重大项目安排、大额资金使用等重大事项实行集体决策。学校能广开言路,广泛听取教职工意见,注重加强民主管理和监督,积极推进校务公开、党务公开,在经费使用、中层干部任用、公招、评先评优、发展党员等各方面均能按规定按程序办事。严格执行民主评议、行政会、教代会等会议制度,重要事项拿到会上共同研讨,共同决策,做到公平、公正、公开。学校重要干部任免,都通过学校党政班子集体讨论、全体教职工民主测评、个别谈话、公示等,再报党组审批,没有违反组织程序。在基本建设、大型设备、大宗物资采购上进行集体讨论研究,按程序办理,没有出现违规行为。学校领导班子民主生活会,坦诚

6、相见,畅所欲言,积极开展广泛的“批评与自我批评”。班子成员和广大党员干部广泛树立了为师生服务的意识,深入教学一线,深入群众,坚持为群众办好事办实事,解决师生实际困难。6(四)多项措施并举,建设拒腐防变思想防线。一是抓学习建设拒腐防变思想防线。学校始终把党员领导干部和重点岗位工作人员作为教育的重点,引导他们树立正确的权力观、利益观。校党支部认真组织党员、中层干部、重要部门和重要岗位负责人学习有关党风廉政建设文件精神及规章制度,认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《廉政准则》、《惩治和预防腐败体系》等一系列文件精神,利用

7、行政会学习、专题讨论、上党课、读书心得等形式,做到防微杜渐,保持清醒头脑,加强党性修养和廉洁自律意识,增强广大党员干部的拒腐防变能力。二是抓示范建设拒腐防变思想防线。建立党员示范岗,加强对党员干部监督和教育,以示范作用带动影响广大教职工,组织了“今天我怎样当党员”、“党员干部如何在岗位上发挥先锋模范作用”讨论,重视发挥党员廉洁自律的模范带头作用。三是抓警示建设拒腐防变思想防线。经常性组织党员、干部学习党纪条规,学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》,观看警示教育专题片,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣,让广大党员干部常思贪

8、欲之害、常怀律己之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线,在学校形成廉洁从

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