美术社团活动总结

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1、2016-2017学年下学期美术社团活动总结                               本学期我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。      本学期参加社团共34名学生,人数不多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了儿童画基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。在这一学期社团活动中每一个学生都很积极努

2、力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。     现将一学期的活动具体总结如下:     一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。     本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。     二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。     在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、

3、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。     三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。 四、学生的个性发展 在社团活动中,我们特别饿注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 五、想象绘画、装饰图案设计 在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书

4、中有关这类内容有了一个明确的认识:另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。     六、加强教学中师生的双边关系。     既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。  本学期社团收获是可喜的,许多同学对绘画产生了浓厚的兴趣,绘画能力也有所挺高,当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。                                                                                                           

5、   2017年6月美术社团活动总结(2016-2017学年下学期)荥阳市王村镇第三小学2017年6月

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