生产实习实习报告

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1、本科生实习报告书教学单位专业班级学生姓名学号指导教师学生实习报告：要求对实习的主要内容、本人学习与工作的表现、收获与体会、以及存在的问题等方面进行总结。一、生产实习的目的与意义实习是我们大学生必须经历的过程，是理论和实际结合的重要方式，使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对专业知识的一种检验，除了能够巩固课堂上所学习的知识外，还能学到是在书本上学不到的技能、知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们不如社会打下良好的基础，也是我们走向工作岗位的第一步，通过对实习现场进行全局的参观、学习，提高我们

2、对所学专业的了解和认识。同时，实习对我们学生了解社会、接触生产实际、培养观察和动手能力、理论与实际相结合的能力也具有重要的意义。1、通过生产实习加深对工程管理专业的认识2、熟悉施工现场环境、施工工器具，为走上工作岗位积累一定的经验。3、开拓我们的视野，巩固理解专业知识4、通过与现场工作人员的交流，了解实际工程问题的处理。二、实习概况在生产实习开始阶段，6月16日—7月13日期间，学校拟邀请工程行业的相关专家做2-3次专题讲座，分别涉及施工现场安全（主要包括安全三宝、防护、安全通道等现场安全知识，为我们进入现

3、场打下安全施工的坚实基础）、工程管理及房地产行业发展现状等方面（主要是工程管理造价现状等情况）；另外，拟进行2-3次职业综合技能培训讲座，涉及施工项目管理和工程造价方面调查报告的写作及相关调查方法、PKPM软件培训、为期两周的豫丰手工算量、软件培训。暑假实习阶段，我来到了由XX建筑工程有限公司所承包的工程XXXX三期，我所在的是二十项目部，所负责的是23#、29#楼。23#、29#楼工程概况：地上层数高度结构形式基础类型621.090框架异形柱结构独立柱基础23#、29#楼设计制图说明：1、本建筑结构安全等

4、级为二级，建筑抗震设防等级为丙级，基础设计等级为丙级；2、设计使用年限为50年，未经技术鉴定或设计许可，不得改变结构的用途和使用环境；3、本图纸的一些规范说明遵循11G101-1图集；4、本工程框架抗震等级为四级；5、本工程±0.000以上混凝土结构所处环境为一类，±0.000以下及外露混凝土结构所处环境为二（b）类，卫生间处混凝土结构所处环境为二（a）类；6、本工程室内外高差为0.450，室内地坪±0.000相对于绝对标高11.250米。三、实习单位介绍XX市XX建筑工程有限公司是2004年经省建设厅批准

5、为房屋建筑工程施工二级资质的现代化施工企业。      XX市XX建筑工程有限公司的前身，是兴城市三建公司第二十二工程队，于1980年3月成立，于1988年3月更名为兴城市建筑工程公司。2006年6月改制为股份制公司，更名为兴城市四家建筑工程有限公司。公司组织机构设有：经理室、工程科、计划科、财务科、设备材料科、办公室及二十个项目经理部。公司拥有专业职称技术人员280人，其中高级工程师2人，工程师76人，助理工程师98人，技术员40人，会计师22人，助理会计师25人，会计员10人。拥有施行工机械设备360台

6、套，完好率达100%。 我所在的二十项目经理部组织结构图：项目经理XXX副经理XX施工员XXX技术员XXX造价员XXX安全员XXX质检员XX材料员XXX保管员XXX各班负责人架工班XX木工班XXX钢筋班XXX砼班XXX水暖班XXX电工班XX机械班XXX四、实习情况在实习期间，我被分到XX建筑工程有限公司第二十项目经理部。实习工地上的项目经理等对我们的到来很热情，我被告知由技术员纪德弟带领我这一个多月的实习，当时，23#楼正在进行梁板梯模板制作与安装，29#二层梁板梯钢筋制作与安装，下午23#梁板梯钢筋制作与

7、安装，29#梁板梯混凝土浇筑。这一天我除了了解正在进行的工程，还认识了工地上其他工作人员，技术员告诉我有什么不懂的都可以问他们。实习的第一天就在了解工程概况、工地人员等情况下过去了。在之后的时间中，我一步一步见证23#、29#楼这两栋的成型，还有已装修的万象家园小区、以及万象家园前面基础的回填、另外同学后边的土方开挖、基础的制作等现场实际情况。从这些实际的工程中我学到了很多，例如：1、当初在套模板定额时，我不知道所谓的支撑方木是什么，但在看到实际工程时，支撑方木就是在模板底，方便钢支撑的那块方形木头。2、还

8、有所谓的卷扬机，它的工地俗名是吊盘，即运送材料上下的垂直运输工具。3、柱、梁板梯钢筋的绑扎、模板的安装，在实际工程中，梁板梯是一起支模板、绑筋，然后一起浇筑混凝土，当初在课程设计时，同学认为它们是分开进行的，因为在工程的施工进度计划表时，表示的是每一天干的活，它不应该那一天又做梁，又做板。虽然理论我知道它们是一起的，但我并没有事实来向同学说明它，让我自己一度也认为它们是分开进行的，但现在看到实物，我恍然大悟。4、