履职尽责整改方案

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时间:2018-11-29

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1、履职尽责整改方案履职尽责“回头看”活动个人整改方案针对在履职尽责“回头看”过程中收集、梳理的问题和建议,深刻剖析根源,对照“回头看”活动内容,认真学习中央“八项规定”、自治区“两规定一办法”及与本职工作有关的内容,深刻领会内涵,逐条解读精神实质,认真履行岗位职责,保持党员的先进和纯洁性。针对自身存在的问题,制定个人整改方案及整改措施。一、存在的不足(一)思想认识不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够,学习方法不创新,理论学习不深入,存在走过场、敷衍了事的想法。学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位,在学习中强调客观多

2、、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重业务知识的全面性与系统性学习。(二)工作态度有待改进。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪;与时俱进、开拓创新的思想树立得不够牢;工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。工作中有烦躁情绪,批评与自我批评开展的不够好,对自己的缺点不能够正面对待。(三)业务知识的学习有待加强。随着社会迅速的发展,业务知识也不断更新,作为技术岗位的工作者,业务知识没有及时更新,观念守旧,影响新技术新方法在实际农业生产中的推广和应用。二、整改方案(一)转变思想观念。牢固树立为民服务的根本思想,牢记自己责任使命,发扬共产党员务实清廉的风

3、格。积极参加各种学习培训,丰富知识,提高自身素质,增强实践科学的自觉性和履职能力。(二)改进工作方法。正确履行岗位职责,明确目标责任,拓宽工作思路,改进工作方法,密切联系群众,常下乡,深入基层,求真务实的优良作风,不做表面文章,对照自己的岗位职责,制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查,总结和发挥好的经验和做法,尽自己能力把工作做到最好。(三)加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训,并把理论知识应用到实际生产中,推进技术的更新和发展,更深入更实在地实践履职尽职。个人不作为、乱作为整改方案和整改措施一:一、总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“三抓三主动”要求,坚持

4、以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,从严从实查处干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题,教育引导干部职工切实增强危机意识和责任意识,着力增强践行“三严三实”、“三抓三主动”的思想自觉和行动自觉,进一步推动形成“主动作为、廉而又勤,干在实处、走在前列”的良好局面,广大干部政治更清醒、政令更畅通、精神更集中、作风更务实、措施更有力、工作更有效,促进全县残疾人事业健康快速发展。二、整改事项1.大局创新意识不强表现:思想认识的深度和广度还有待于进一步拓展,对上级精神和要求理解的还不够全面、系统,没有把学习、思考、实践和推动工作有机的结合起来,按部就班、推动工作不够。措施:一

5、是深入开展中国特色社会主义理论体系和党的政策方针学习,从思想源头上端正为民服务的服务意识,教育引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观,不断提高政治意识、大局意识、责任意识;二是加强形势教育,围绕中心、服务大局,加大对县委、县政府发展思路、中心工作的宣传和学习,坚决贯彻县委中心工作决策部署,践行“三严三实”;三是加强调研,总结分析工作存在问题和困难,掌握残疾人最关心、最直接利益问题,开拓进取、积极创新、打造亮点,推进工作上新台阶。时限:8月上旬2.纪律规矩意识不强表现:工作纪律松弛,要求不严、自律不强,不严格遵守请销假制度,开会不守时、不专心听、有迟到早退现象,“差不多”心

6、理较普遍。措施:一是加强思想政治教育,认真学习党纪、法规,切实提高干部纪律意识;二是健全单位规章制度,按照新形势、新常态要求,对原单位请销假、公务接待等管理制度进行“改、立、废”;三是加强党风廉政建设,落实“三早三卡”;四是建立检查督促机制,对违反工作纪律、违反乱纪行为及时进行通报或上报有关部门处理。时限:8月中旬3、责任担当意识不强表现:存在畏难情绪,怕担风险;借口规定多、消极怠工;见难题就推、上推下卸,当“甩手掌柜”“大懒支小懒”;对干部不敢抓、不愿管,对工作不尽责,过得去就好。措施:一是着力消除畏难退缩的不良倾向,克服“怕”字,教育引导依法行政、秉公用权,只要是符合上级精神的、符

7、规章制度的就大胆去做;二是明确工作分工,落实岗位责任,杜绝工作推诿扯皮现象;三是健全民主推荐机制,支持和保护“担当型”干部开展工作。时限:8月下旬。4、工作落实不实不力表现:工作激情减退,缺乏吃苦耐劳精神,工作不着急、不上心,该做的事拖、该办的事缓;办事拖沓、效率低下,表面认真做事,实则“出工不出力”。措施:一是端正思想,尽责履职,坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位,切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“

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