党员干部以案促改、个人对照、个人批评意见

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1、个人对照检查材料根据党委统一安排，我认真学习以案促改警示教育典型案例材料，通过对照案例进行了自我反思剖析，深受教育和警醒。现将我本人的剖析检查情况汇报如下，请大家批评指正。一、学习以案促改的心得体会通过学习以案促改警示教育典型案例材料，我认为主要原因来自以下四个方面:1、自律意识不强。从被查处的领导干部出现违规行为的案件来看，问题就出在领导干部廉洁自律意识不强上。有的领导干部错误地认为“自己身为领导干部吃点、喝点、拿点不要紧，不会上升到腐败。”；少数领导干部存在“有权不用，过期作废”的心理，把手中权力作为谋取私利的工具；

2、存灾攀比心理，看到别人富起来，心理不平衡，能占则占，能捞则捞；存在从众心理，认为大家都这样，自己太廉洁太自律显得格格不入。2、制度体制不全。违规行为的产生或体制管理不严密，或权力过分集中，或监管乏力。产生违规行为的三要素是相互联系、相互作用的有机整体，缺乏其中任何一个都不可能完成。3、监督管理不力。监督管理不严，使廉洁自律方面一些问题得不到有效的纠正，班子成员内部求和，回避监督，制约机制不全，缺乏监督。整改方案：1、加强党员干部教育的重要性，包括思想道德教育和法纪教育，提高党员干部的自律意识，7带头执行党风廉政建设责任制

3、，严格执行党风廉政建设有关规定，加强对党员干部廉政教育的重视，切实加强党员干部的党性党风党纪教育和法律法规教育，使每个党员干部清醒地认识到违法违纪就是“高压线”，谁触犯了都会“身败名裂”，从而增强自己的遵纪守法意识。2、应加强区队相关制度建设，划出“红线”，明确规定党员干部办理婚丧喜庆事宜不得邀请管理服务对象参加或收受其礼金，同时严格限制办理事由，严禁大操大办、铺张浪费。3、发挥监督的权威性，确保监督工作取得实效，各级党组织一定要切实加强对党员干部特别是领导干部的监督管理，发动群众积极举报党员干部违规行为。二、对照检查出

4、的个人问题（一）落实全面从严治党责任方面存在的问题1、管党治党意识有待增强。区队党组织认为生产工作是中心，其它工作包括党的建设都是“副业”，区队党组织习惯于“上传下达”，满足于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。出现了“上头热、下头冷”的现象。2、对违规违纪行为监管力度有待加大。有的党员干部存在“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”7的

5、思想没有得到真正贯彻落实。有的基层党组织负责人对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足，有的党务工作者怕执行规定过严，会束缚干部手脚，落下影响干部积极性的“罪名”。有的党务负责人对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲。（二）理想信念方面存在的问题1、理想信念觉悟不够高。作为区队负责人，我把区队的重点放在区队生产上，放松了对党员干部的思想政治教育，放松了用科学的理论和正确的理想信念去教育、武装党员干部，对党员干部的思想、政治和作风缺乏必要的了解和把握，因而导致一些党员

6、干部理想信念动摇，党性党纪观念淡薄，不思进取、贪图享受，以至于走上违法乱纪的道路。2、进取意识弱化，存在倦怠情绪。面对水务工作面广量大，头绪繁多的局面，产生了倦怠厌战情绪，主观能动性发挥不好，没有尽早确立前瞻目标，早作打算、未雨绸缪，考虑问题缺乏对全局和整体的考虑，只考虑满足当前需要，不能根据时事发展，进行长远打算。随着工作时间的增长，思想上时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己工作经验丰富，已经轻车熟路了，工作上有松懈的迹象，冲劲不足，进取意识弱化。（三）政治纪律和政治规矩方面存在的问题71、落实党建责任和党风廉政建设的

7、过程中存在的问题。平时把时间和精力主要放在了区队生产上，在引领其思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面做得不好。在落实党风廉政建设上，习惯于把任务和责任分解下去，满足于不暴露问题、不出大问题，对一些问题干部疏于帮教，主要是抓业务的时间要多一些、抓党建和党风廉政建设的时间相对要少一些;虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”，但在督促检查上应该更强有力。2、在贯彻落实党的路线方针政策和上级重大决策部署的过程中存在的问题。在政策法规执行中，有唯上不唯实现象，以“稳”字当头，按部就班，机械执行，缺乏创新举措。普遍缺乏实事求是和敢

8、于担当精神，习惯于翻条条款款。在贯彻落实上级的部署和结构调整等方面，办法不够多、效果不明显。3、在执行民主集中制的过程中存在的问题。主要是有时涉及到需要讨论的个别议题，但由于业务方面的原因和时间关系，有的班子成员对情况了解不够全面和充分，致使在讨论决策的过程中，发表的意见建议不够充分，在一定程度上也影响了民主决策的质