网络教室安装规范

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时间:2017-11-17

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1、网络教室安装规范设备开箱后,注意收集保存好所有资料和保修卡。教室应由学校先期进行简单装修,如用白涂料粉白墙壁,安装磁砖地面等。1.网络教室弱电布线图详见附图6、7(施工单位在本图的指导下,根据学校实际情况,可作适当的调整)。2.教室内走线通道(1)地槽方式详见附图6、附图8(施工单位在本图的指导下,根据学校实际情况,可作适当的调整)。有条件的学校应根据图纸绘制的式样,事先在教室地板上按规定尺寸、方向开槽,再用水泥平整敷好,并按尺寸准备好木质盖板。(2)PVC线槽方式详见附图6、附图8(施工单位在本图的指导下,根据学校实际情况,可作适当的调整)。如果学校的地板不具备开槽条件,例如出现地板层太薄等

2、情况,可使用规格为100mmX30mm的PVC线槽替代。应按照计算机教室、多媒体教室地槽施工图中的地槽位置安装线槽。并使用M8塑料膨胀加自攻螺钉固定。3.电脑桌安放项目学校自备16张双人电脑桌,用于安放教师机、服务器和学生机。采用“背靠背”的排列方式,即15张学生双人计算机桌分成两组、四列摆放(见计算机教室弱电布线图)。4.机柜安装项目学校自备1台1.2米高的布线机柜,用于安装交换机。交换机固定位置在机柜底部,离机柜底框40CM的高度(见机柜安装示意图),交换机之间留5CM间隙。机柜2台交换机40CM机柜底框底部出线口机柜安装示意图5CM5.双绞线布线采用8芯超五类UTP非屏蔽双绞线,星型布线

3、结构。从机柜内交换机位置起,下到机柜底部出线口,沿地槽分别引到各个桌子用户点位处,两端均按照图纸所示使用标签纸进行编号,并用透明胶带缠裹,防止号码签损坏。线缆预留好长度后钳断(用户端1.5米,墙柜交换机端1米)。注意双绞线的敷设过程中,如果需要弯曲,则弯曲半径应大于90度,制作水晶头(RJ45头),全部严格按照TIA568B的标准压接。RJ45头T568B标准的线序从8—1依次为:橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕(见RJ45头截面T568B线序图)RJ45头截面T568B线序图6.双绞线测试RJ45头全部压接完毕后,使用网络通断仪,对每根网线进行通断测试。测试时按照编号顺序进行,在双绞线

4、一端接上通断仪信号发射器,另一端接上通断仪信号接收器,打开通断仪电源开关(见双绞线测试示意图)。。。。。。。。。。。。。。。。。指示灯通断仪信号接收器通断仪信号发射器RJ45头双绞线双绞线测试示意图注意通断仪八个指示灯(由1至8)按照顺序依次闪烁绿灯,说明双绞线通畅,RJ45头压接正确。如果任一指示灯出现不亮、红灯闪烁或不按照顺序闪烁的情况,说明线路故障,如RJ45头压接存在问题,需要钳断后取一颗RJ45头重新压接,注意线缆两头的RJ45头都可能出现问题,更换一端RJ45头后仍出现问题,可再更换另一端RJ45头。如果两端更换RJ45头后还存在问题,应考虑是RJ45头没压接好,还是双绞线存在问题

5、。可用万用表测试。将线缆两端8芯线均剥出铜芯,一端直接全部短接,在另一端两两测试电阻,如果电阻基本为零,则通畅;若出现断路,即电阻无穷大,则双绞线有断处,应更换。7.双绞线捆扎整理双绞线全部敷放完毕后,线槽的双绞线,每隔6CM采用扎带捆扎,但不能扎得太紧,不能改变双绞线的几何形状,防止损坏线缆(见双绞线捆扎示意图)。若采用PVC线槽方式,则不需要捆扎,直接用线槽盖盖住即可。双绞线捆扎示意图(扎带间距6CM)机柜内双绞线采用扎带捆扎。应根据实际情况,适当增大捆扎密度,并用将双绞线束固定在机柜内,保持机柜内线缆整洁美观(见机柜内双绞线捆扎示意图)。机柜2台交换机机柜内双绞线捆扎示意图双绞线扎带捆扎

6、、固定扎带捆扎,入地槽(或线槽)底部出线口8.计算机教室强电布线图详见附图9(施工单位在本图的指导下,根据学校实际情况,可作适当的调整)。9.强电施工项目学校应使用≥16mm2的铜线,向教室内引入电源,并制作强电柜。强电的火线、零线、地线应选用不同颜色的电线,以示区分。所有电线的安装应按照有关电工技术标准的规定安装,并保持电线的横平竖直。电线采用穿φ32PVC管安装,保持该PVC管与PVC塑料盖槽距离≥30CM,并采用φ32的管卡固定。PVC管内主干火线、零线采用10mm2的电源线,地线采用4mm2的电源线。分支采用1.5mm2的电源线。每种电线必须采用不同的颜色以便区分。管与管之间通过直通连

7、接,转弯处使用弯头连接。PVC管铺设应横平竖直。在每张桌子对应处采用φ32PVC管三通作为分支出线口,分支出线后直接连接插线板。10.安装电源线、插线板每出线口用分支电线接出,并连接1个插线板(每2台计算机使用1个),所有接头必须使用电工胶带缠扎绝缘防潮,防止出现短路断路的情况。插线板分支PVC管内主干10mm2火线10mm2零线4mm2地线1.5mm2分支线电源线及插线板安装11.电源通电测试强

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