学校三风建设督导方案

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1、学校“三风”建设督导方案第三责任区顾仕龙石志云为深入贯彻党的十九大精神，以饱满的热忱，良好的状态，推进学校校风、教风、学风建设，营造良好的教育环境，弘扬向美向上的精神氛围，落实立德树人的根本任务，引领学生健康快乐成长，特制定学校校风、教风、学风建设督导方案。一、督导内容1.学校“三风”内涵建设情况2.学校“三风”制度建设情况3.学校“三风”教育活动开展情况、师生精神风貌及行为习惯情况4.校容校貌及校园文化建设情况二、督导程序（一）督前准备1.督学先行学习了解督导学校的三风内容及内涵解读。2.明确督导任务，制定督导方案（二）现场督导1.7:40到校，巡察

2、校园环境和师生工作、学习、活动情况。2.8:30—9:30推门听课、评课。3.9:40—10:00观摩大课间活动4.10:00—11:00巡察校风、教风、学风情况，5.11:00—12:00巡视食堂管理和学生就餐情况。6.13:15查阅资料，了解制度建设、内涵建设和活动开展情况。7.14:00问卷访谈:教师、学生问卷；访谈领导、教师、学生；电话访谈学生家长，多方位了解学校“三风”建设状况。8.16:00交流反馈。（三）结果运用1.向学校下发反馈单。2.择期回访督导，了解学校整改情况。附件：1.学校“三风”建设督导评估表2.学校“三风”建设情况学生调查问

3、卷和统计表3.学校“三风”建设情况教师调查问卷和统计表4.家长电话访谈提纲附件1：“三风”建设督导评估表学校：日期：年月日督导项目相关标准与要求观测点和评估方式评估简述内涵建设1.学校有明确的办学理念和“一训三风”，内涵表述明确，师生知晓率和认同度高。1.察看校园文化设计2.师生访谈和问卷调查。制度建设2.学校“三风”建设规章制度齐全，执行基本到位，有考核评价及奖惩措施。1.查阅学校台账资料2.了解制度上墙情况教育活动3.围绕“三风”建设组织开展系列教育活动，有方案、有过程、有总结。1.师生访谈2.查看网站宣传教师精神风貌及行为表现4.教师爱岗敬业，为

4、人师表。1.教师访谈2.查看志愿导学材料5.严格执行教学规范。1.巡课2.查看班级课表与总课表6.关爱学生，无体罚或变相体罚学生现象。1.电话访谈家长2.学生访谈与问卷学生精神风貌及行为表现7.不从事有偿家教，不参与赌博和封建迷信活动，受到社会、家长和学生的尊重。1.电话访谈家长2.学生访谈与问卷8.学生爱国爱校，有集体荣誉感；能积极参加学校组织的升旗仪式等各项活动。1.观摩升旗仪式和大课间活动2.观摩学校社团活动9.有较强的法制意识，在校学生无违法行为。查看校园访欺凌材料10.积极参加社会实践活动，班队、社团活动中能自我管理、自我教育，参与率高。1.

5、查看社团活动材料2.观摩社团活动11.能自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；举止文明，注重仪表，穿戴整洁，精神面貌好。1.查看学生课堂表现2.察看学生文明卫生习惯12.自尊自爱，诚实守信，尊老爱幼，勤劳俭朴，爱护环境。1.查看学生礼仪习惯2.查看校园和班级卫生保洁校容校貌文化氛围13.校园布局因地制宜，合理美观，环境整洁优美。校园巡视14.校园和教室环境布置有艺术性、趣味性、教育性和主体性，反映学校文化特征。校园巡视15.校园广播、电视、网站、橱窗等宣传活动传递正能量；校园巡视16.禁烟标志明显；师生使用普通话和规范字。校园巡视社会满意

6、度17.社会对学校“三风”满意度家长访谈总体评价注：社会满意度通过电话访谈或者问卷调查途径获取。责任督学：附件2：学校“三风”建设学生调查问卷学校：日期：年月日亲爱的同学：你好！邀请你参加问卷调查，请你根据自己了解的情况，在相应的选项上画“√”。谢谢你的配合与支持。1.你校的校训是：；校风是：；学风是：。2.学校经常开展校风、学风教育活动吗？A.经常B.偶尔C.从不3.学校对学生的行为习惯有明确的规定吗？A.有B.无C.不清楚4.你校每周举行升旗仪式吗？A.偶尔举行B.每周举行C.从不举行5.你对班级的团队活动满意吗？A.满意B.基本满意C.不满意6.

7、你感受到老师对你的关爱吗？A.感受到B.偶尔感受到C.从来没有感受到7.你班上的老师有体罚或变相体罚学生的行为吗？A.经常有B.偶尔有C.没有8.你班上的任课老师教学态度认真吗？A.很认真B.较认真C.不认真9.你认为学校的风气好吗？A.好B.一般C.不好10.你喜欢你的学校吗？A.不喜欢B.喜欢C.不清楚附件3学校“三风”建设学生调查问卷汇总表学校日期：年月日题号ABC备注12345678910合计总体评价责任督学：附件4：学校“三风”建设教师调查问卷学校：日期：年月日尊敬的老师：您好！邀请您参加问卷调查，请根据自己了解的情况，如实填写。谢谢您的配合

8、与支持！1.你校的办学理念是：；校训是：；2.你校的校风是：；教风是：；学风是：。3.你对教师