第3章基因的本质

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步第三章基因的本质一、回归教材（一）阅读教材，完成下列问题：一、DNA是主要的遗传物质1．DNA是遗传物质的证据（1）肺炎双球菌的转化实验格里菲思实验过程可分为四大步骤：注射无毒性的R型活细菌，小鼠；注射有毒性的S型活细菌，小鼠患；注射加热杀死了的S型细菌，小鼠；注射“R型活细菌+杀死的S型细菌”，小鼠患。分析格里菲思的肺炎双球菌转化实验过程，结论是。艾弗里和他的同事设法以S型活细菌中提取DNA、蛋白质、糖类及无机物，分别与R型细菌混合培养，其结果是，只有加入的，R型才转

2、化为S型细菌。这一结果表明：。（2）噬菌体浸染细菌的实验　　噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒，它的头部和尾部都具的外壳，头内部含有。①放射性同位素标记噬菌体的，用放射性同位素标记噬菌体的。②噬菌体侵染细菌的过程：　　→→→→。③实验结果表明：。2．DNA是主要的遗传物质（1）某些病毒的遗传物质是，如烟草花叶病毒，对这些病素来说，就起着遗传物质的作用。（2）绝大多数生物的遗传物质是。二、DNA的结构和复制1．DNA的结构（1）DNA的化学组成①组成DNA的基本单位是，该单位的分子结构模式图是。②组成DNA的碱基有四种：（），（），（）、（）

3、；有四种脱氧核苷酸：、、、。DNA的每一条链由四种不同的脱氧核苷酸聚合而成多脱氧核苷酸链。（2）DNA分子的立体结构的主要特点是：①两条长链按平行方式盘旋成。　　②和交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成，排列在内侧。③碱基互补配对原则：　　两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且碱基配对有一定的规律：、。　　可见，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配对原则，另一条链上的碱基排列顺序也就确定了。　　　　（3）DNA的特性：、、。2．DNA的复制（1）复制的概念在细胞有丝分裂和减数第一次分裂的，以母细胞为模板，合成子代的过程。DNA

4、的复制实质上是遗传信息的复制（2）复制的过程：①解旋提供准确模板：在供能、酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做。②合成互补子链：以上述解开的每一段母链为，以周围环境中游离的为原料，按照原则，在的作用下，各自合成与母链互补的一段子链。③子、母链结合盘绕形成新DNA分子：在DNA人教版高一生物（必修）资源版主：仲崇高第6页共6页Email:xiaoxy0808@163.com个人网站:http://blog.sina.com.cn/xiaoxy0808http://tbzy.k12.com.

5、cnK12教学同步资源精彩与您同步聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构，从而各自形成一个新的DNA分子，这样，1DNA分子→2个完全相同的DNA分子。（3）DNA复制的特点①DNA分子是边解旋边复制的，是一种，即在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子链）则是。②DNA复制严格遵守碱基互补配对原则准确复制。从而保证了子代和亲代具有。（4）DNA复制的生物学意义　　DNA通过复制，使遗传信息从，从而保证了物种的，保持了遗传信息的，使种族得以延续。三、基因的表达（1）基因的概

6、念：基因是。此概念有三个要点：①基因是有的片段。②基因是控制的功能单位和结构单位。（2）遗传信息的概念：基因中的。（3）基因的位置：是基因的载体，基因在染色体上呈。（4）DNA与RNA的比较：基本单位、化学组成、结构、主要存在部位基本单位化学组成结构主要存在部位DNARNA（5）蛋白质的合成过程概念：以模板，通过合成过程。即DNA的序列→mRNA的序列。转录场所：特点：以模板，合成mRNA时，以与A配对。概念：以模板，合成的过程。即mRNA的序列→蛋白质的序列。场所：翻译tRNA：单链折叠而成，一端有三个碱基，用以识别mRNA上的。另一端携带

7、特定的。密码子：共43=64个密码子，位于中心法则：（二）思考题：DNA复制后两个子代分子和亲代DNA分子是否完全相同？为什么？二、辨析教材中各种容易混淆的概念1．信使RNA和转运RNA：2．转录和逆转录：三、教材结论性语言归纳1．通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体浸染细菌的实验，充分说明了。2．虽然少数病毒的遗传物质是，但绝大多数生物的遗传物质是，所以DNA是。3．组成DNA的碱基共有四种，构成DNA的基本单位有种。每个DNA分子由二条多脱氧核苷酸长链反向平行，两条链上的碱基按照原则，即，通过氢键连接成碱基对。DNA分子具有、和人教版高一生物

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