“查短板、找差距、促整改”整改方案措施

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1、“查短板、找差距、促整改”整改方案措施根据XX县委执行力亮剑行动小组“查短板、找差距、促整改”工作实施方案和XX县委、县政府《关于认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动的实施意见》的安排,经我乡党委研究决定,在本单位开展“查短板、找差距、促整改”工作,特制定如下实施方案:一、开展“查短板、找差距、促整改”要把握的原则(1)突出针对性。结合工作实际,针对鲍墟乡的短板、差距和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。(2)突出广泛性。要组织本单位广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查自己,敢于提意见,找出制约鲍乡发展的短板。(3)突出群众性。要坚持走

2、群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。(4)突出表率性。开展执行力亮剑行动的重点是领导班子和领导干部。全乡副科以上干部和各股、所领导要亲自查、查自己、做表率,带头公开承诺,带头接受监督。要把“严、全、准、实、深”五字要求贯穿工作始终。(1)坚持一个“严”字。全乡干部要坚持严字当头,纪律整顿要从严,查找问责要从严,结果运用要从严。(2)一个“准”字。查出的短板、问题和差距,要符合本乡的特点和实际。(3)坚持一个“全”字。查找问题要全,工作要求要全,制定措施要全,工作方法要全。(4)坚持一个“实”字。措施的制定要针对问题有的放矢,整改要务求实效,符合群

3、众意愿。五是坚持一个“深”字。查短板要做到深入查、查深入,触及深层次问题,揭露深层次矛盾,不能浅尝辄止;找差距,剖析原因要深刻,敢于揭短、亮丑,触到痛处,不能轻描淡写;促整改,要解决根本问题,建立新的体制机制。二、突出查摆重点,找准存在问题要围绕省委“三自”“六不”、市委执行力亮剑行动,认真查摆问题、找出差距、促进整改。(1)查找在党性修养方面的不足。看领导干部有没有同省委“三自”“六不”、市委执行力亮剑行动要求相违背的问题,是否做到了思想和行动上时刻与党中央和省委、市委、县委保持高度一致;是否做到了坚持原则,以大局为重、以事业为重、以人民利益为重;是否做到了情为民所系,权为

4、民所用,利为民所谋;是否做到了遵守党纪国法,公道正派,诚实守信。(2)查找创先争优方面的问题。看有没有落实不力,推推动动、不推不动,甚至推都不动的问题;看有没有缺乏艰苦奋斗精神和求真务实、雷厉风行、精益求精作风的问题。(3)查找廉洁从政方面的问题。查有没有领导干部铺张浪费、奢靡享乐的问题;查有没有利用职务之便为自己和亲属谋取私利、滥用职权搞权钱交易的问题;查有没有行贿受贿、贪污腐败、生活腐化的问题。(4)查找在作风纪律方面存在的问题。看有没人工作纪律松驰,精神萎靡,办事拖拉,不思进取的问题;看有没有作风漂浮,心浮气躁,敷衍塞责,搞花架子的问题;看有没有“走读”现象严重,工作时

5、间打牌、酗酒、娱乐的问题。在查找的同时,要突出查找的针对性,有所侧重地开展查找工作。三、讲求工作方法,拓宽查找渠道开展“查短板、找差距、促整改”工作,要采取一切有效的办法和手段,利用一切有效的形式和渠道,真正查出问题,找出短板,看到差距,促进整改。(1)“走出去”查找问题。深入企业、学校、农村,认真听取群众的意见、建议,查找存在的问题。(2)“上下结合发扬民主”查找问题。领导班子要通过民主生活会等形式,查找存在的突出问题;同时,发动干部,采取下评上、上评下等多种形式,查找领导班子及个人在制度建设、廉政建设等方面存在的问题。(3)“请进来”查找问题。邀请人大代表、政协委员、企业

6、家代表和普通群众,召开座谈会等方式,查找存在的问题。四、严格工作程序,做好规定动作为确保“查短板、找差距、促整改“工作扎实开展,分以下阶段环节进行:(一)查短板、定措施阶段1、召开动员大会。于3月11日下午召开“查短板、找差距、促整改“工作动员大会,进行动员部署。2、找出问题不足。3月14日前全体干部初步梳理出本部门存在的短板和问题。3、制定整改措施。全体干部要对照查出的短板、问题,借鉴先进经验和标杆做法,逐一制定整改措施。3月20日前,报县执行力亮剑行动领导小组办公室。4、社会征求意见。对查找出的问题和不足,向社会广泛征求意见。(二)社会公开阶段1、领导小组审核。乡确定的短

7、板、问题和整改措施上报县执行力亮剑活动领导小组审核把关。各村及全乡干部职工确定的短板、问题和整改措施由乡执行力亮剑领导小组审核把关。2、新闻媒体公开。4月1日,乡确定的短板、问题和整改措施在县电视台公开承诺。各村确定上报的短板、问题和整改措施也要在内部进行公开承诺。(三)社会评议阶段在乡执行力亮剑领导小组指导下,配合县执行力亮剑领导小组办公室,做好乡公开的短板、问题和整改措施的社会满意度测评工作,确保执行力亮剑工作顺利转入整改阶段。(四)工作整改阶段要落实整改措施,使干部在精神状态和工作作风上有一个大转

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