教师个人专业发展规划表

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1、重庆市巴蜀小学教师专业化发展三年规划表（2012年9月—2015年8月）注：12号18:00前交，红字的部分要删掉.谢谢哦！自我现状分析姓名性别出生日期任教学科毕业学校第一学历最后学历专业职称要填学科职务教龄校龄班主任年限院团也算主要经历最高得奖情况论文发表及获奖A.区级篇B.市级篇C.国家级篇外语应用能力A.优秀B.良好C.一般D.较弱电脑应用能力A.优秀B良好C.一般D.较弱我的教育理想我的教学风格我的教育箴言因素分析个人描述理想、精神、态度、能力环境描述学校、团队机遇描绘机会、条件、保障学科组意见三年自我发展目

2、标总体发展目标职称目标A初级教师B中级教师C副高教师D正高教师教学能力目标A区赛课获奖B市赛课获奖C全国赛课获奖教育能力目标A校十佳班主任（辅导员）B区优秀班主任（辅导员）C市级以上优秀班主任（辅导员）D其它管理能力目标A学科管理B小学校管理C大部制管理D校级管理学历目标A大学本科B研究生课程C硕士学位D博士学位专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共册A教育理论册B学科知识册参与学术组织A校学术团体B区学术团体C市学术团体D国家级学术团体参与学科组织A学科召集人B学科大组长C学科负责人D市级名师工作室及以上参与专

3、业培训A区级培训B市级培训C国家级培训D其它教育教学发展目标（可以多选）公开课A校级B区级C市级D国家级教学比赛A获校级奖B获区级奖C获市级奖D获国家级奖指导学生竞赛A获区级奖B获市级奖C获国家级奖D其他指导培养教师A见习教师B初级教师C中级教师D高级教师校本课程开发A1门B2门C3门D4门教科研成果A校级B区级C市级D国家级信息技术AOffice应用B课件制作C家校博客D建资源库教科研论文A校级B区级C市级D国家级学生满意度A80％以上B90％以上C95％以上D100％我的三年发展行动计划第一学年专业发展回顾第二学

4、年专业发展计划第三学年专业发展计划我当前所面临的困难和挑战我希望学校给予的帮助与支持