同等学力申请硕士学位人员答辩秘书须知.doc

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1、同等学力申请硕士学位人员答辩秘书须知1.同等学力人员资格审查合格后方能进行学位论文评审工作；2.根据《学位论文评议书》写出答辩决议草案，答辩前请答辩委员会主席审阅；3.按照《同等学力人员申请硕士学位审批材料明细表》整理材料；4.答辩结束后答辩秘书向院（系）办公室送交以下材料；（1）《中国石油大学同等学力申请硕士学位人员学位审批材料（存学校档案室）》一份原件；（2）《中国石油大学同等学力申请硕士学位人员学位审批材料（存研究生档案室）》一份原件；（3）《中国石油大学同等学力申请硕士学位人员基本情况登记表》一份

2、原件；（4）3份硕士学位论文，1份硕士学位论文详细摘要；（5）在档案馆的网页上提交学位论文电子版（PDF文档，不明事宜可咨询档案馆）。5.与学位审批材料的相关的各类表格一律由答辩秘书负责整理和送交，不得交与申请学位人员本人。6.整理材料时应注意以下事项：所有表格一律用A4纸单面打印，并按顺序装订；所填写的内容不能粘贴或涂改；“答辩表决票”不需要粘贴，直接装订即可；所有材料的填写部分只能用黑色或蓝黑色墨水笔填写，不能使用圆珠笔或纯蓝墨水笔填写。要求字迹清楚，书写工整。中国石油大学（华东）以同等学力申请硕士学

3、位人员学位审批材料（存学校档案室）申请人姓名学号院（部）别学科专业指导教师学位审批材料包括：●同等学力人员申请硕士学位论文答辩申请书●课程成绩单●硕士学位论文评议书（指导教师）●硕士学位论文评议书（评阅专家）●同等学力人员申请硕士学位论文答辩委员会决议书●同等学力人员申请硕士学位论文答辩表决票●硕士学位授予审批表填表时间：年月日中国石油大学（华东）学位办公室制表中国石油大学（华东）以同等学力申请硕士学位人员学位审批材料（存学生档案）申请人姓名学号院（部）别学科专业指导教师学位审批材料包括：●课程成绩单●同

4、等学力人员申请硕士学位论文答辩委员会决议书●中国石油大学授予硕士学位的决定填表时间：年月日中国石油大学（华东）学位办公室制表中国石油大学同等学力人员申请硕士学位论文答辩申请书申请人学科专业指导教师论文送审日期年月日论文题目：论文评阅评阅人姓名职称工作单位是否同意答辩导师专家（若是硕导请在职称后标注★）申请理由：申请人（签字）：年月日指导教师意见（是否全面完成培养计划、达到申请学位要求。）：指导教师（签字）：年月日答辩安排答辩委员会组成（若是硕导请在姓名后标注★）成员姓名工作单位主席委员秘书答辩时间年月日时

5、答辩地点系（部、教研室）意见：负责人（签字）：年月日学位评定分委员会审查意见（是否批准申请及其依据）：学位评定分委员会主席（签字）：年月日中国石油大学硕士学位论文指导教师评议书（一）作者姓名论文编号学科专业论文题目评价指标评价标准（采用百分制打分）导师打分优秀（≧90分）良好（≧75且<90分）合格（≧60且<75分）不合格（<60分）论文选题（X1）选题属于本学科当前发展的重要课题之一或经济建设、社会发展急需解决的重要难题之一。选题与本学科当前发展或与经济建设、社会发展有较为密切的联系，理论意义或实践价

6、值较大。选题符合本学科研究范畴，或对经济建设、社会发展有一定的理论意义或实践价值。选题不符合本学科研究范畴或仅重复他人工作，理论意义或实践价值较低。文献综述（X2）充分掌握国内外本研究领域的现状和前沿内容，参考文献收集完整，分析正确。掌握国内外本研究领域的现状和最新成果，参考文献收集较完整，并有较为正确分析。了解国内外本研究领域现状和研究成果，能收集论文写作所必需的参考文献，有一定的分析。不太了解本领域研究现状，对最新研究进展不清楚，参考文献收集不全或较少，分析偏差较大。基础理论与专业知识（X3）运用最新

7、的理论知识、研究方法或实验手段，理论论证严密，实验设计合理，方法正确，数据可靠。反映出作者掌握了坚实宽厚的基础理论和系统的专业知识。运用的理论知识、研究方法或实验手段较新，理论论证较严密，实验设计较合理，方法和数据较为正确可靠。反映出作者较好地掌握了基础理论和专业知识。运用了论文所必需的理论知识、研究方法或实验手段，能论证自己的理论，实验设计基本合理，方法和数据基本正确。反映出作者基本掌握了基础理论和专业知识。理论论证不严密，或研究方法不正确，或实验手段、实验设计不合理，数据不可靠。反映出作者掌握基础理论

8、不扎实、专业知识不牢固。科研成果与创新能力（X4）论文观点正确，在理论或方法上有创造性研究成果，独立研究或独立实验的内容占论文总内容的80%以上，反映出作者完全具有独立从事科研工作的能力。论文观点正确，在理论或方法上有创新，独立研究或独立实验的内容占论文总内容的65%以上，反映出作者具有独立从事科研工作的能力。论文观点基本正确，在理论或方法上有新见解，独立研究或独立实验的内容占论文总内容的50%以上，反映出作者基本具有从事科研