xx年8月职中半期总结

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年8月职中半期总结　　XX年上学期是我校谋求发展，夯实基础的一学期，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一学期。一学期来，在教育主管部门的领导与全体师生的共同努力下，围绕“五条工作思路、十大工作重点”，以精细化管理为突破口,各项工作取得了可喜成绩：教学改革成效明显，学生管理再上新台阶，后勤工作充分发挥了保障作用，招生就业工作有了新的

2、突破。学校被评为“双高双普”工作优秀学校;两位老师被评为县级教学能手;三位同学分获汽车维修和车工技术二、三等奖;张全杰等八位同学荣获县级“三好学生”荣誉称号。现将一学期工作总结如下。　　一、加快师资队伍建设步伐，打造适应职业教育特点的师资队伍　　(一)充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们采取了一系列改革措施，先后引进专业教师2名，逐步形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进机制，为我校可持续发展提供

3、了不竭动力。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(二)提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习提高的平台。学校把师德师风建设放在各项工作的首位，制订了师德师风建设方案，印发了师德师风管理手册，重申了师德师风建设的若干规定，明确了师德

4、师风建设“红线”，逢会必讲师德师风;开展了师德师风培训和交流座谈会;对青年教师采取了边工作边培训的方法;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了组织谈话，使“我行我素”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。同时，新老教师的互帮互学、共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。　　(三)建立了党的群众路线教育实践活动长效机制。学校按照《深化作风建设活动实施意见》的文件精神，一方面强化党的群众路线教育实践活动存在

5、问题整改，再次逐项“回头望”;二是将工作作风固化为工作常态，严查违反规定的行为;三是进一步加强制度建设，全面运用和落实教育实践活动中已经形成的好经验、好措施、好方法;四是严格执行“五个必须”、“五个决不允许”和“七个有之”。　　(四)充分发挥学校工会的桥梁纽带作用。本学期，学校工会围绕学校工作重心，注重调动教职工的民主管理意识，积极开展各种有益活动，凝心聚力，为学校各项工作的顺利开展提供了有力保障。　　二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些

6、特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　本学期，紧紧围绕“五条工作思路、十大工作重点”，以高效课堂为抓手，深化教学改革;教学检查经常化，规范了教学行为，较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。　　(一)探索“高效课堂”新做法。建立教研室开展教研活动，总结交流经验新机制。坚持每周二

7、早读的教研室会议制度;严格落实本学年教研活动方案和计划，对各教研室的工作任务明确了要求，对各教研室、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”，开拓新思路，探索新方法，以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。本学期以来，先后共召开专题研讨会，总结交流经验会达28次，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，收到了较好的效果。　　(二)加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。学校加强了课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记

8、和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“六认真”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都