一年级语文上册每课一练.doc

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1、一年级语文上册每课一练1、ɑoe一、读一读,注意发音的口型。五、读一读,记一记。Yīshēnɡɡāoɡāopínɡyòupínɡ一声  高  高 平 又  平,Èrshēnɡjiùxiànɡshànɡshānpō二声  就  像  上  山坡。Sānshēnɡxiàpōyòushànɡpō三 声  下 坡又  上  坡,Sìshēnɡjiùxiànɡxiàshānpō四  声  就像   下 山 坡。2、iuü一、读一读,注意发音的口型。牙齿对齐  i i i小小嘴巴 u u u   口吹笛子 ü ü ü二、

2、照样子,写一写,然后读一读。家长签字               3、bpmf一、照样子,写一写,再读一读。五、读一读,背一背。bà bà dài wǒ páshān pō爸 爸 带 我 爬 山  坡,pá shànɡshānpōkàndàfó爬  上  山  坡 看 大佛。dà lǎ bɑlizhènɡɡuǎnɡbō大 喇 叭里 正   广 播,ài hù dà fó bú yào  mō爱 护 大 佛 不  要  摸。家长签字                  4、dtnl一、照样子,写一写,读一读。5、

3、ɡkh一、读一读,写一写。 三、四、看图选择合适的音节。ɡēhǔhèhé ɡǔ  kē 6、jqx三、请给下列音节加上第三声的声调。dɑbi mi fɑ ke hu ju qi 四、读一读下列音节。hú jú pò fǔ dí là xì nǚ 五、连一连。hú   qì  bá        xūjī        hé六、读读背背下列儿歌。xiǎo  xiǎodìdi小 小  弟 弟,tā zuìdǒnɡdàoli他最  懂  道 理,jiànle ɡēɡe见 了  哥哥, zhāixià màozi x

4、ínɡ ɡelǐ  摘  下  帽 子  行 个 礼。 家长签字:        7、zcszú         zǔ fu       ɡǔzi五、请帮下列音节戴上第四声的帽子,再读一读。  nu zi   pɑ   di   sɑ mo ɡu   fu   cu   bɑ六、你会读这些句子吗?1、mā mɑ ná lí zi。2、dìdi dú zìmǔ。3、zǔfù dǎ ɡǔ。家长签字:          8、zhchshr一、读一读,再照样子写一写。五、读一读。Héshī  dàchūhuā  rè

5、 cháChúzhū  rì  xiā六、记一记。蜘蛛织网zhzhzh      一把尺子chchch叔叔舞狮shshsh      一轮红日r r r 家长签字:          9、yw10、ɑieiui一、读一读«标调歌»。yǒu  búfànɡɡuò有 ɑ不  放 过,méi   zhǎo没 ɑ找oe,   bìnɡlièbiāozàihòu.iu并  列  标  在 后。五、读读背背。xiǎobáitù,chuānpí’ǎo小 白兔,穿  皮 袄,ěrduochánɡwěibɑxiǎo耳 朵长, 

6、尾 巴 小,sānbànzuǐ húziqiào三瓣嘴,胡子 翘,yídònɡyídònɡzǒnɡzàixiào一 动 一 动 总  在 笑。 家长签字           11、ɑoouiu一、   读一读,比一比,写一写。四、请给下列音节戴上第三声的帽子。jiu  shui  bɑo  dou liu hɑi  mei五、读下列拼音句。1、   nǎi nɑi zài xǐ yī fu.2、    wǒhémèimeizuòyóuxì.3、    xiǎo māozhuōle zhī dàlǎo shǔ.

7、4、   bà bɑ diàoleyìtiáodàyú.5、    ɡē ɡe zài qiáoxiàzhuōkē dǒu. 家长签字            12、ieüeer三、请给下列音节戴上第二声的帽子。ye  jue  xue  er  qiao  ke四、连一连。hóu zi        xǐ zǎoxiǎolù        chītáoyā  zi        chīcǎo五、看图选择合适的音节。六、猜猜看。xiǎoxiǎoyìtóuniú  yànɡzixiànɡniǔkòu 小  小 一

8、 头 牛, 样 子 像   纽 扣,biékànlìqìxiǎo     bēizhēfánɡzizǒu别  看力气 小,    背 着 房 子 走。            谜底是(       ) 13、anenin一、读一读,写一写。三、拼一拼,再写下来。五、读一读,背一背。cǎihónɡ彩虹 yúnersàn yǔertínɡ云 儿 散, 雨儿 停,tiānbiānɡuācǎihónɡ天 边 

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