xx年学校党支部书记述职报告_1

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年学校党支部书记述职报告  引言:年终了,年度考核了,大家都忙着考核了!虽然说一定程度上,考核成为一种流程,大家习惯了!借着考核的契机,反思自己一年的工作状态也是很有必要的!呵呵,虽说述职报告写的不咋的,也算是真实的心情表述吧,不妨大家分享一下!  在成事中成人用成人促成事  “在成事中成人”,突出的是学校教育的根本价值在于“成人”,而不是“成事”,因为教育之事与其他事

2、的差异就在于人与人精神上的交往与影响,是人类文化传递与为生成个人文化再创造之势、之能的事业,这样的事业要求相关从业者有尊严和有创造地生存与工作。  “用成人促成事”是以“在成事中成人”为基础的,惟有人变了,新型学校的创建与发展才能得以持续进行,在转型变革中,人是最重要的、持续发展的决定性力量……  ----摘自叶澜著《“新基础教育”论—关于当代中国学校变革的探究与认识》第337页开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每

3、日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  从这次岗位轮换至今,在jm工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通,我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了,并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展,带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练,更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点----在成事中成人,用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下:  一、在成事

4、中成人  XX年度,学校党支部以“贯穿一条主线,把握两个关键,实施项目落实,积极构建和谐校园”为工作口号,即以“积极争创社会事业系统文明单位(和谐校园)”为主线,把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中,并“创建”为抓手,全面提升校园文化建设水平;以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点;以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点,全面做好基层的党建工作。  1.基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说,扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此,

5、我们十分重视“支部家务建设”,如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰;党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全,填写认真;各项工作计划、过程、总结等程序完整,资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录,把工作做在平时,不断夯实各项基础工作,提升党员身份意识。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学

6、习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  2.特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点,基于学校当前良好的发展趋势,我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革,教师面临着前所未有的工作挑战,教师的负担和压力也愈发重大,给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此,做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负,让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。  我们的党员责任区建设

7、与党员服务群众计划整合,我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合,对《党员手册》的使用,也进行合理分设,强调要求清晰,记录完整,支部定期对手册填写等进行交流分享,鼓励优秀。  支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育活动”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可

8、喜的收效。  二、用成人促成事开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。 

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