关于对科技创新与创效理解与思考

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1、关于对科技创新与创效的理解和思考肖绪文中国建筑股份有限公司目录一、科技创新与创效概念二、科学技术创效与创新三、关于技术创新与创效四、技术创新与创效实现对策2一、科技创新与创效概念科技——科学和技术的总称1、科学的概念科学是整理事实,整理事实是为了从中得出普遍的规律或结论;事实包括历史、社会、自然界和其他的客观存在。规律和事实间存在千丝万缕的联系;认识相关领域的“事实”和“规律”,就进入了该领域的科学殿堂。科学是一种事业,在社会总体功能中的表现有以下两方面:一是精神文明方面,认识世界是科学的认知功能;二是物质文明方

2、面,即改造世界是科学的生产力功能。综上,科学是关于自然、社会和思维的知识体系;是反映客观事实和客观规律的知识体系;是发展变化的知识体系。3一、科技创新与创效概念2、技术的概念技术是为某一目的的实现,根据实践经验和科学原理而发展成的方法、技能、流程以及相应的工具和其他物质设备。有五层含义:(1)技术是有目的的;(2)技术实现需要社会协作;(3)技术主要表现是硬件(工具、设备等),是软件(流程、方法、技能等);(4)技术表现形式—规则,即生产使用的机具制造规则、软件使用规则等;(5)技术与科学一样,是成套的知识体系。

3、4一、科技创新与创效概念3、科学与技术的关系(1)科学的要素有概念、范畴、定律、原理、公理等;技术的要素包括经验理论技能、工具和设备等。(2)科学主要揭示自然界的新现象、新规律;技术主要是利用自然,控制自然,改造自然。(3)科学回答“是什么”、“为什么”,科学的价值主要在于深化人类认识,增加人类知识宝库;技术回答“做什么”、“怎么做”,技术的价值主要在于实用性、经济性和可行性。(4)科学提供物化的可能;技术提供物化的现实。5一、科技创新与创效概念3、科学与技术的关系(5)科学是发现;技术是发明。(6)科学是创造知

4、识的研究,科学成果主要表现为学术论文、学术专著等;技术是综合利用知识的研究,技术成果主要表现为工艺流程、设计方案、技术装置等。(7)科学是技术的升华;技术是科学的延伸。(8)科学中有技术,如物理学有实验技术;技术中也有科学,如杠杆、滑轮等涉及的力学原理。6二、科学技术创效与创新1、创效科学技术创造综合效益,包括经济效益和社会效益:经济效益体现在用较少的钱办同样的事,乃至办较多的事;社会效益体现在用一样的钱实现更广泛的积极作用,包括扩大知名度、促进行业总体进步、缩短工期、提高性能、提高管理水平、保证安全、保护环境等

5、诸多方面。2、创新指首次使用、第一次确定、突破常规、一定范围内独一无二等;均对促进社会进步和提高效率有贡献。7二、科学技术创效与创新3、创效与创新关系(1)科技创新与创效更多地表现为技术的创新与创效。(2)创新是手段,创效是目的;创效是重点,创新是亮点;创新服务于创效,创效依附于创新;创新可提升创效影响力,创效利于创新推进。(3)创效成果是企业的普遍追求,容易得到广泛认定;创新是一种升华,必须付出一定的资源和投入方可得到认同。(4)创效要以效益最大化为重点,从实际出发,实事求是,加强知识积累,进行创造性劳动;创新

6、要“跳”起来看问题,探索解决问题的新思维、新方法、新工艺,并进行资源投入,注重创新过程的深化研究,以便实现管理技术和认知体系的升华。8三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行工程实施一旦具有明显创新,必然创造可观的综合效益。创新成果异常显著,一般表现为综合效益的异常突出。9三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址大楼钢结构安装实现了明显创新,相应的,由此创造的效益也非常突出。10主楼建筑面积472,998m2最大高度237m层数52地下室18.

7、2m地下层数4钢结构18万吨混凝土30万m3幕墙10万m3电梯79部演播厅32个1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创

8、新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术三、关于技术创新与创效立面上分三个阶段第一阶段:两塔楼悬臂分离施工→F37~F39层刚性件7处合龙→完成10处合龙。三、关于技术创新与创效1、工程实践中,技术创新与创效一般总是相伴而行(1)央视新址工程—悬臂合龙施工技术第二阶段:逐跨阶梯延伸安装→F37~F39层的转换层结构全部完成。三、关于技术创新与创效1、工

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