xx三年级数学下册第四单元两位数乘两位数教案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三年级数学下册第四单元两位数乘两位数教案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第四单元两位数乘两位数　　教学目标：　　、会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。　　2、掌握两位数乘两位数的计算方法。　　3、能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。　　教学重点：笔算两位数乘两位数；解决问题。　　教学难点：两位数乘两位数的算理。　　课时安排：6课时　　　　第1课时　　两位数乘一位数的口算　　教学内容：　　两位数乘一位数的口算

2、58页例1　　教学目标：　　、会进行一位数成两位数的口算　　2、经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数　　3、感受数学与日常生活的密切联系团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学重点：　　学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数　　教学难点：　　掌握一位数乘两位数的口算方法　　教具准备：　　口算卡片等。　　教学过

3、程：　　一、导入新授　　口算下面各题：　　40×4　　60×5　　30×3　　300×7　　200×8　　2×4　　24×2　　3×3　　32×3　　1×5　　自己选两题，说说口算方法。　　二、探索发现团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、独立尝试　　（1）仔细观察例1图　　（2）请学生提出问题。　　（3）从学生回答中选择例1的两个问题：　　每筐装15盒草莓

4、，阿姨买了3筐　　3筐草莓有多少盒？　　2、组内交流　　（1）请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式：　　5×3　　3×15　　（2）小组讨论：怎样想出得数？　　3、小组汇报　　各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。　　方法一：将15分成10和5，口算：10×3=30,5×3=15,15+30=45。　　方法二：根据竖式的计算方法，5×3=15，个位上的数相乘满十向前进一，十位上的数1和相乘得3个十，加上个位上进来的1个十，就是4个十。　　4、小结口算方法：　　可以把两位数分成一个整十数和一个一位数，用两位数乘一位数的积相加，就可以利用竖式计算的方法进行口算　　三、巩固发散团结创新，尽现丰富

5、多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、基本训练　　（1）出示：42×10　　23×30　　4×200　　请学生思考，讨论怎么算？　　（2）组织交流，并由教师评价每种方法。　　2、拓展练习　　3×5　　2×6　　25×2　　50×4　　46×2　　4×3　　22×4　　410×5　　27×3　　（1）先由学生独立计算，集体订正。　　（2）引导学生总结，发现规律。　　小华每分钟走

6、48米，从家到体育场要用5分钟，小强骑自行车每分钟行180米，从家到体育场要用4分钟。　　（1）小华家到体育场有多少米？（2）小强家到体育场有多少米？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、评价反馈　　谁来说一说这节课的收获　　五、板书设计　　　　两位数乘一位数的口算　　六、课后小记　　第2课时一位数、两位数乘整十数的口算　　教学内容：　　一位数、两位数乘整

7、十数的口算　　教学目标：　　1、结合具体情境理解两位数乘一位数、两位数乘整十数的基本方法和算理。　　2、体验其口算方法的多样化，并能正确的进行口算，形成一定的计算能力。　　3、在解决简单问题的过程中，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。　　教学重点：　　体验口算方法的多样化，并能正确的进行口算。　　教学难点：　　整百数乘整十数口算的算理。　　教学准备：　　口算卡片、团结创新，尽现丰富多彩的课余生