人民政府党委书记2016年述责述廉述德报告

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1、人民政府党委书记2016年述责述廉述德报告一、履责情况在落实党风廉政建设主体责任第一责任人责任情况上,本人加强学习,把握精神,认真抓好党风廉政建设工作责任制的落实。我始终坚持“一把手不抓党风廉政建设就是失职,抓不好就是不称职,党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则,坚持六抓。一是抓示范带头。作为党委书记,首先树立好标杆意识,要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做到的,自己首先做到,带头执行中央八项规定以及市县相关纪律规定,在干部职工中领好头、掌好舵,起好示范带头作用,并时时严格要求自己。二是抓学习教育。以开展“两学一做”为契机,组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和

2、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,注重把理论学习同实际工作有机结合,早打“预防针”,浇注“防腐剂"。三是抓督查。结合二个专项整治开展,自6月份以来,在全镇范围内公布举报、设立举报箱并发放监督卡、告知卡等宣传资料3万余份,发动群众参与监督理并组织清查我镇2013年至2016年发放的财政惠农补贴资金23项,416万余元,农村基础设施建设、扶持农业产业项目等方面的项目459个,资金1747万余元,不留死角死面确保证资金足额发放到位。镇作风建督查组在“纠‘四风’、治陋习”上进行不定期的明查暗访10余次,共发现问题7个,其中通报批评1人,诫免谈话1人,集体

3、谈话50余人,个别谈话2人;四是抓案件查处。充分发挥纪检监察部门的作用,整合部门人员形成了强大的办案合力。2016年,共收到和发现违纪线索10条,其中信访处理7起,立案调查3起,立案移送司法机关1起,正在组织移送1起,撤销党内职务1人,免职1人,做到有举必查、每案必果。五是抓责任体系建设。成立了党风廉政建设工作领导小组,认真落实“一岗双责”,定期召开工作专题,研究部署党风廉政建设工作,形成了“书记抓、抓书记”层层抓落实的党风廉政建设工作格局。六是抓班子建设。按照“抓班子、带队伍、促发展”的要求,加强班子队伍建设,严要求、抓实效,充分发扬民主,坚持“三重一大”原则,健全完善各项规

4、章制度,并以身作则、率先垂范,构建团结、和谐型班子。在抓好本地本单位纪律作风建设情况上,一是坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,要求每个党员领导干部特别是班子成员、村支书要自觉作好表率并出台了村支部书记考核细则,做到既要以身作则、率先垂范,主动维护政治纪律,又要坚持原则、敢抓敢管,绝不姑息,坚决维护党的纪律严肃性和权威性,二是领导带头开展“两学一做”和“四讲四有”并撰写学习心得体会,积极开展对照检査;镇党委班子成员积极开展自学,记笔记、写心得、査间题、抓整改,开展学习讨论,提升自我;三是带头遵守中央八项规定以及省市县相关规定,自觉接受干部职工和广大群众的监督;四是在工作中认真坚持

5、民主集中制原则,凡是重大问题都由班子集体研究决定,同时自己带头执行,确保政令畅通;工作顾全大局,大事讲原则,小事讲风格,有功不揽,有过不推,真诫待人,以德服人;四是是着重加强领导职责,坚决落实各项规章制度。根据永纪发〔2014〕4号和东纪发〔2015〕2号等相关文件的规定,严格落实单位内部考勤制度和作风建设领导干部值班、带班制度。重点落实日常考勤制度、请销假制度、上、下午签到制度、工作人员去向告知制度和检查通报制度,坚持每天一统计,每周一公示,每月一通报,并要求认真记录好《作风建设值班日志》。二、廉洁自律情况一是时刻保持清醒的头脑,讲党性、重品行、作表率,无论是工作还是生活都严

6、格要求自己,筑牢了拒腐防变防线。常怀“战战兢兢,如履薄冰"的敬畏之心,常怀慎言、慎行、慎事,一心一意谋发展,聚精会神干工作,每月都对大事项进行督导,每周都要召开工作例会,研究安排工作时,将廉政工作做到有安排、有督促、有落实;二是个人按照?关于领导干部报告个人有关情況的规定?和纪检、组织人事部门的要求,认真对照检査个人有关事项,定期每年向纪委和组织报告,将其作为个人廉洁从政,加强廉政自律重要内容,年度公开述职述廉,接受组织和群众的监督;三是配偶、子女和其他特定关系人在自己管辖范围内无从业、经商等情况。在今后工作中,将进一步探入学习和贯彻落实党的十八大精神,自觉防微杜漸,筑牢康洁从

7、政防线,增强慎独意识和自律观念,树立好動政廉政的党员领导干部形象。三、道德修养情况一是积极培养职业道德。坚持大事讲原则,小事讲风格,忠于职守、秉公办事、民主决策。积极联系群众,深入基层,努力为群众排忧解难。危难险重任务面前,敢于承担,主动担责。严格按制度、按程序办事,具备良好的团队精神和协作意识。坚持用人唯贤、唯才是举。对找上门来的群众笑脸相迎、坦然面对,办民生所盼之事,忧民生之忧而忧。二是积极弘扬社会公德。带头学习和遵守党纪国法、遵守社会基本行为准则,遵守公共秩序,热心公益事业、关爱弱势群

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