2010年高考试题与答案(全国卷1文综)

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1、绝密*启用前2010年高校招生全国统一考试文综(全国1卷)能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至12页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号、填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、名和科目。2.每小题选出答安全,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标题涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。3.第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,共140分,在每题给出的四个选项中,只有一项是

2、符合题目要求的。江苏北部沿海滩涂围垦,需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造,4~5年后才能种植粮食作物。据此完成1~2题。1.改造滩涂所种植的适应性植物应A.耐湿B.耐旱C.耐盐D.抗倒伏2.若缩短滩涂改造时间,需投入更多的A.花费B.农家肥C.农药D.淡水北京的王女士登录总部位于上海的M公司(服装公司)网站,订购了两件衬衣,两天后在家受到货。图1示意M公司的企业组织、经营网络。据此完成3~5题。图13.王女士此次购买的衬衣,在M公司员工完成的环节是A设计B提供面料C加工D.送货上门4.M公司的产品销售依靠A大型服装超

3、市B服装专卖店9C.代理销售商D信息交流平台5.在M公司的组织、经营网络中,区位选择最灵活的是A配送仓库B面料厂C制衣厂D仓储中心自谋城市市中心向南、向北分别设若干站点,监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日9(晴)18时。监测结果如图2所示。据此完成6-8题。图26.图示的最大温差可能是A.4℃B.12C.16℃D.18℃7.监测时段被监测区域气温A.最高值多云天高于晴天B.白天变化晴天比多云天强烈C.从正午到午夜逐渐降低D.白天变化比夜间变化平缓8.下午时间中热岛效应最强的是A.8日15时左右B.8日22时左右C.9日

4、15时左右D.9日18时左右假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图3所示。R点在地表的垂直投影为S.据此完成9~11题。图39.S地的纬度A.与M第相同B.介于M、N两地之间C.高于N地D.低于M地10.如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期A.S地的白昼比N地长B.美国加利福尼亚州火险等级高C.巴西东南部正值雨季D.长江口附近海水盐度处于高值期11.若R点沿直线RSA.上升,看到m、n的两焦点间距离加大B.下降,看到m、n的两焦点间距离加大9C.上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线D.上升或下降,看到m、n的形状保

5、持不变12.中国古代常用五行相生相克解释朝代更替,称作“伍德”。每个朝代在“伍德”中都有相应的次序。曹魏被定为“王德”,通过“禅让”代位的两者应为A金德B木德C水德D火德13欧阳修上书说:“京城今有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言。。。。。祥其语言,不可流布,面雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之卢中,大于朝廷不变。。。。(请)今后如有不经官司相令。妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了A宋代活字印刷开始普及B书籍出版受到政府的有效管理C北宋与契丹关系紧张D文化传播方式影响政府管理14表1反映了这一时期A政府强化了对关税

6、的控制B连年战争使农村经济日趋凋敝C民族工商业发展陷入停滞D财政收入越来越倚重商品流通151913年,某身着日是服装的革命党人途遇一老农,老农询问其国籍,某称“于中华民国人也”。老农“忽做惊状,似绝不解中华民国为何物者,”但被告知亦为中华民国人时,老农茫然恍然,连声说:“我非革命党,我非中华民国人。”这表明A国内民众反日情绪强烈B革命党人处于不合法状态C辛亥革命对农村影响有限D农民阶级不支持辛亥革命16国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道:“这一结果固然还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生,却已有确实的保障。”这指的是A国民

7、党一大召开B西安事变的和平解决C《双十协定》的签订D达成《国内和平协定》17.1960年起,《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道组建增多,这表明中国开始调整对西欧的外交政策,其主要背景是A三个世界理论的提出B社会主义国家间关系的变化C美苏两国间的变化D资本主义国家间关系的变化1819世纪上半叶,法国农村盛行一种“家庭加工系统”,即工厂本身或通过承包商吧产品原料分给一些家庭加工,然后收回成品。这一现象说明在当时的法国A工业基于经济的多元结构B工业革命尚未开始C工业化带东农业经济转型9D农村的劳动力过剩19.英国人麦考利1830年

8、说:“如今我们国家比1790年还穷吗?我们坚决相信,尽管统治者有种种管理不当之处,但英国一直变得越来越富。有时候略有停顿,有时暂时倒退,但总的趋势是不容置疑,”这一说法的主要历史

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