xx初中化学重要知识点归纳（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX初中化学重要知识点归纳（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　1.空气的成分　　氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体与杂质占0.03%。　　2.主要的空气污染物　　No2、co、So2、.H2S、No等物质。　　3.其他常见气体的化学式　　NH3（氨气）、co（一氧化碳）、co2（二氧化碳）、cH4（甲烷）、So2（二氧化硫）、So3（三氧化硫）、No（一氧化氮）、No2（二

2、氧化氮）、H2S（硫化氢）、Hcl（氯化氢）。　　4.常见的酸根或离子　　So42－、No3－、co32－、clo3－、mno4－、mno42－、Po43－、cl－、Hco3－、HSo4－、HPo42－、H2Po4－、oH－、HS－、S2－、NH4+、k+、ca2+、Na+、mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、Fe3+、cu2+、Ag+、Ba2+　　各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：　　一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌；　　一二铜汞二三铁，三价铝来四价硅。（氧－2，氯化物中的氯为－1，氟－1，溴为－1）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举

3、办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（单质中，元素的化合价为0；在化合物里，各元素的化合价的代数和为0）　　5.化学式和化合价　　（1）化学式的意义　　①宏观意义　　a.表示一种物质；　　b.表示该物质的元素组成；　　②微观意义　　a.表示该物质的一个分子；　　b.表示该物质的分子构成；　　③量的意义　　a.表示物质的一个分子中各原子个数比；　　b.表示组成物质的各元素质量比。　　（2）单质化学式的读写　　①直接用元

4、素符号表示的：　　a.金属单质。如：钾k铜cu银Ag等；　　b.固态非金属。如：碳c硫S磷P等　　c.稀有气体。如：氦He氖Ne氩Ar等　　②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。　　如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为o2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　双原子分子单质化学式：o2（氧气）、N2（

5、氮气）、H2（氢气）F2（氟气）、cl2（氯气）、Br2（液态溴）　　多原子分子单质化学式：臭氧o3等　　（3）化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读　　①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：mgo（氧化镁）、Nacl（氯化钠）　　②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：kmno4（高锰酸钾）、k2mno4（锰酸钾）mgSo4（硫酸镁）、caco3（碳酸钙）　　（4）根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：　　①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。　　②根据元素化合价写化学式的步骤：　　a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出

6、化合价；　　b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比；　　c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。　　6.核外电子排布：1－20号元素（要记住元素的名称及原子结构示意图）　　排布规律　　①每层最多排2n2个电子（n表示层数）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②最外层电子数不超过8个（最外层为第一层不超过2个）　　③先排满内层再排外层

7、　　注：元素的化学性质取决于最外层电子数　　金属元素原子的最外层电子数<4，易失电子，化学性质活泼。　　非金属元素原子的最外层电子数≥4，易得电子，化学性质活泼。　　稀有气体元素原子的最外层有8个电子（He有2个），结构稳定，性质稳定。　　7.书写化学方程式的原则　　①以客观事实为依据；②遵循质量守恒定律　　书写化学方程式的步骤：“写”、“配”、“注”“等”。　　8.酸碱度的表示方法——pH　　说明：（1）pH=7，溶液呈中性；pH<