《定量订货法》ppt课件

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1、T天数当需求量与提前期稳定，订货点OP=提前期库存=日需求量x提前期（DxL）D1L=10天Q库存100200正常订货点D1D13040626050020708050变!设1:需求量D=10件/天，假如提前期L=0天！问：库存剩下多少时务必订货？设2:需求量D=10件/天，提前期L=10天！问：库存剩下多少时务必订货？10D3D2t天数总订货点OP=提前期库存+安全库存=DXL+SSD1=10件/天20OPL1=10天L2延长=12天Q库存100200设:需求量D=10件/天提前期L=10天正常订货点D1D1L3缩短=8天D2=20件/天30424060安全库存52总订货点为有效应对需求

2、与提前期偏离正常（期望）值，必须设置安全库存！01057定量订货法–三箱系统箱里的数量即库存水平订货点1.启用提前期库存安全库存提前期库存安全库存提前期库存安全库存提前期库存2.提前期库存用完3.启用安全库存安全库存库存用完两箱的总量即订货点OP为了有效应对需求与提前期偏离各自的平均值，必须设置安全库存！决定安全库存数量的参数，必须密切反映需求与提前期偏离平均值的程度：标准差。标准差的概念：英文为StandardDeviation，Excel函数为STDEV（也称均方差-meansquareerror），是各数据偏离平均数的距离的平均数，是离均差平方和平均后的方根。标准差能反映一个数据集

3、的离散程度。平均数相同的，标准差未必相同。简单来说，标准差是一组数据平均值分散程度的一种度量。一个较大的标准差，代表大部分数值和其平均值之间差异较大；一个较小的标准差，代表这些数值较接近平均值。例如：A、B两组各有6位学生参加同一次国际货代测验，成绩如下：以上标准差说明A组学生之间的差距要比B组学生之间的差距大得多！平均数相同的，标准差未必相同。各小组组员成绩平均分标准差A组成绩9585756555457018.71B组成绩737271696867702.37各小组组员成绩平均分标准差A组成绩9585756555457018.71B组成绩737271696867702.37使用Excel

4、的STDEV统计函数可以大大简化该运算过程，尤其方便于数据繁多的情况！（教师示范、学生操练）具体运算过程:各数据偏离平均数的距离的平均数，是离均差平方和平均后的方根。标准差能反映一个数据集的离散程度。(95-70)+(85-70)+(75-70)+(65-70)+(55-70)+(45-70)STD=6222222具体运算过程日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天需求记录(箱)712131198891112批次序号12345678910提前期记录(天)46.565.55867.56.55练习：计算客户需求与订货提前期标准差客户需求标准差：D=2.05/提前期标

5、准差：L=1.20ss因此，安全库存S=安全系数a×复合偏离值（需求与提前期）一般情况下，安全库存的设置必须同时考虑需求与提前期的偏离值，即复合偏离值，也即是两者的复合标准差，公式如下：复合偏离值=（平均提前期X需求标准差）+（提前期标准差X平均需求）222与此同时，为了确保库存供应达到客户要求的服务水平，还必须考虑安全系数（复合偏离值+安全系数=双保险）。安全系数a可根据顾客服务水平查“安全系数表”得到。AVGLXSTD+AVGXSTDL222LxD+LxD222ss教材版公式简易版公式附表：客户服务水平及安全系数表t天数总订货点OP=提前期库存+安全库存=DXL+SSD1=10件/天

6、20OPL1=10天L2延长=12天Q库存100200设:需求量D=10件/天提前期L=10天正常订货点D1D1L3缩短=8天D2=20件/天30424060安全库存52总订货点01057订货点OP=提前期库存+安全库存=DxL+SAVGLXSTD+AVGXSTDL222OP=AVGXAVGL+a教材版公式LxD+LxD222OP=LxD+ass简易版公式提前期库存安全库存例1：某货代公司是某连锁企业的仓储服务供应商，为其提供商品A的库存管理服务；根据历史记录，客户对商品A的日需求量不稳定，该商品各批次的订货提前期也有一定的波动（见附表1）。货代公司与连锁企业合同约定允许缺货率控制在5%

7、（客户服务水平与安全系数见附表2）。请根据以上已知信息，按照定量订货法计算满足以上客户服务水平的商品A订货点。日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天需求记录(箱)712131198891112批次序号12345678910提前期记录(天)46.565.55867.56.55例1资料附表2：客户服务水平及安全系数表附表1：客户需求与订货提前期记录解：分别求日需求量与订货提前期的标准差，得:D=2.05箱,L