重读焦裕禄学习焦裕禄心得体会

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1、重读焦裕禄学习焦裕禄心得体会按照市群众路线教育实践活动领导小组关于深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”活动的通知要求，我搜集并学习了有关的资料。当年，焦裕禄为了治理兰考面临的内涝、风沙、盐碱之“三害”，改变兰考一穷二白的面貌，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，深入基层XX研究，和老百姓打成一片；他讲究科学，因地制宜，带领全县干部群众治理风沙；他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作；他严以律己，勤政廉洁，无私奉献，被老百姓誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。习近平总书记把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，并要

2、求把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群众路线教育实践活动的始终，做到深学、细照、笃行。焦裕禄虽然已经去世50年，50年来我国经济社会发生了翻天覆地的变化，各种情况也已是时过境迁，但焦裕禄精神并没过时，而且对我们的实践工作仍具有很强的指导意义，包括五个方面：1.牢记宗旨、心系群众——全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。但是我们有的领导干部却经常高高在上，特权思想严重，考虑问题只从自身或部门利益出发，不考虑企业、群众是否方便，办事环节多、手续繁；有的奉行“有权不用、过期作废”，利用手中权力，明里暗里吃拿卡要；有的办事不

3、公，执法不廉，滥用权力，与民争利。这些现象党的宗旨是背道而驰的。而焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，根本原因就在于他始终与老百姓心相心、同呼吸、共命运。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，密切联系群众，认真落实以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。2.勤俭节约、艰苦创业——就是提倡勤俭办事，艰苦奋斗，反对奢侈浪费。艰苦奋斗是中华民族的

4、光荣传统，是我们党的传家之宝。在上世纪60年代，经济很落后，生活水平很低，确实需要大家艰苦奋斗。但现在我们的经济发展水平和当时已经不能同日而语了，经过50年的发展，尤其是改革开放30年多来的飞速发展，我国经济总量已经跃居全球第二位，但是，我们的人均水平并不高，而且中央电视台曾经多次报道过西部山区贫困儿童还在受冻挨饿，给你我们留下了很深的印象。据XX，在广西、贵州、青海、陕西、安徽、江西、福建等省的特困地区，还生活着四千多万14岁以下的儿童，仍然过着吃不饱穿不暖的生活，很多人一天只吃两顿饭。20年的《中国儿童少年营养与健康报告》显示，在贫困地区，

5、47.6%的农村学生每天只能吃到两顿饭，在一个月内，有1/3的学生吃不到肉，2/3的学生吃不到鸡蛋，80%的学生喝不到牛奶，35%的学生每天只吃一种蔬菜，主要是土豆、白菜和萝卜，多数靠自带的咸菜、辣椒酱，甚至盐拌饭。西部贫困地区超过30%的小学生由于营养不良发育迟缓。看了这些，我们还有什么理由再浪费！3.实事求是、XX研究——就是要坚持严谨认真的科学态度，发扬求真务实的工作作风。焦裕禄说：“吃别人嚼过的馍没味道”，意思是说通过别人介绍的情况不够形象生动真实，就是强调领导干部要重视深入实际XX研究，掌握第一手材料。因此，他从到任的第二天起，就深入

6、基层XX研究。他虽患有肝病，但在一年多的时间里（470天），骑着自行车或步行跑遍了全县140多个大队中的0多个，充分体现了他脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。这个确实值得我们学习和借鉴，对我们的实践工作具有很强的指导意义。比如，目前在全省全面开展的“五水共治”，不论是开展工作、了解情况、总结经验，都应该深入第一线，查看实际状况，掌握进展情况，听取群众真实的意见和真实的感受。按照夏宝龙书记的说法。如果我们不深入基层，只是在办公室里听汇报、看材料、瞎指挥，那么听到的很可能就不是真实的情况，由此得出的结论可能就不符合实际，据此采取的对

7、策措施可能也是不可行的。4.不怕困难、不惧风险——就是面对问题困难和挑战，要敢于开拓进取。我们反对“四风”中的享乐主义，也就是要反对不敢正视困难和问题，遇到问题绕着走，精神懈怠、不思进取、贪图安逸，安于现状，工作只求过得去，不求过得硬。我们应该向焦裕禄学习，正视XX工作面临的各种困难和挑战，不怕任务艰巨、不怕责任重大，要迎难而上，敢想敢干，敢于创新，善于突破，这样才能开创XX工作新局面。5.廉洁勤政、无私奉献——这是共产党人先进性的重要体现。廉洁勤政是共产党人的从政准则，无私奉献就是不求回报的付出，入党誓词中“随时准备为党和人民牺牲一切”这个一

8、切包括所有的利益和生命，这是最高境界的无私奉献。在当前工作中虽然不需要我们牺牲这么多，但也需要我们做出一些奉献，比如加班、捐款等。当然，这与市场经济规