2019版高考地理一轮复习第10章区域可持续发展第24讲中国黄土高原水土流失的治理课后达标检测中图版

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1、第24讲中国黄土高原水土流失的治理一、选择题(2018·枣庄模拟)“黄土坡、黄土塬，沟里头望不到外头的天……”歌词中的“黄土塬”是我国西北地区群众对顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读黄土塬地貌等高线图，回答1～2题。1．为合理利用土地、保持水土，下列做法正确的是(　　)①甲处打坝淤地　②乙处整修梯田③丙处修建水库④丁处平整土地A．①②B．②③C．③④D．②④2．下图为该地区水土流失原因分析图，图中自然因素中的动力是(　　)A．冬季所刮的西北风B．植被破坏C．人类进行的农业生产活动D．夏季的暴雨解析：第1

2、题，读等高线地形图可知，甲处为沟谷，应打坝淤地；乙处为缓坡，可以整修梯田；丙处为塬面，应平整土地；丁处为陡坡，应植树种草，营造护坡林。第2题，黄土高原夏季降水集中且多暴雨，冲刷力强，是水土流失问题产生的自然动力。答案：1．A　2．D下图为全球不同类型土地面积的变化示意图。读图回答3～4题。3．图示不同类型土地面积变化的根本原因是(　　)A．城市化B．全球变暖C．人口增加D．自然灾害4．图示不同类型土地面积变化的趋势对地理环境的影响是(　　)A．生态环境趋于好转B．河流含沙量减少C．旱涝灾害频率降低D．水资源短缺加剧解析：

3、第3题，图中信息显示，耕地和牧场这两类农业用地面积在不断扩大，而森林和(稀树)草原的面积在逐渐缩小，其根本原因是人口不断增长，对粮食和畜产品的需求量不断增加。为了生产出更多的农畜产品，扩大耕地和牧场面积不可避免。第4题，为了扩大农业用地面积，森林和草原被破坏，生态环境恶化，旱涝灾害频率增加，水土流失严重，河流含沙量增加，水资源短缺加剧。答案：3．C　4．D(2018·河南天一大联考)填洼是降雨或融水产生的充填、滞蓄于地面坑洼的现象，是径流形成过程中重要的损失项。充填坑洼的水量称填洼量，最终耗于下渗、蒸发和地下水的补给。下

4、图为黄土高原某地不同耕作措施地表最大填洼量随坡度变化图。据此完成5～6题。5．在同一坡度下，不同耕作措施地表填洼量最大的是(　　)A．等高条播B．人工锄耕C．等高犁耕D．平整坡6．在同一坡度下，造成该地地表填洼量变化的重要因素是(　　)A．降水强度B．风速大小C．土壤结构D．地表粗糙度解析：第5题，读图可知，在同一坡度下，不同耕作措施地表填洼量从大到小的顺序是等高条播、人工锄耕、等高犁耕、平整坡。第6题，图示同一坡度下，不同耕作措施的地表填洼量不同，则根源在于不同耕作措施带来的影响。不同耕作措施下地表的平整程度有很大的差

5、异，而降水强度、风速大小、土壤结构受耕作措施影响较小，故地表粗糙度是造成地表填洼量变化的重要原因。答案：5．A　6．D(2018·苏锡常镇四市调研)下图为我国西部地区主要生态功能保护区分布示意图。读图回答7～8题。7．图中①～⑤分别是(　　)A．草原荒漠化防治区、水土保持区、江河水源涵养区、石漠化防治区、森林生态功能区B．水土保持区、草原荒漠化防治区、江河水源涵养区、森林生态功能区、石漠化防治区C．江河水源涵养区、水土保持区、草原荒漠化防治区、森林生态功能区、石漠化防治区D．石漠化防治区、水土保持区、草原荒漠化防治区、江

6、河水源涵养区、森林生态功能区8．有关图中④功能保护区内生态问题的自然原因，叙述错误的是(　　)A．碳酸盐岩易淋溶，成土缓慢B．山高坡陡，地表崎岖C．年降水量丰富，暴雨频繁D．多冻雨灾害天气，侵蚀地表解析：第7题，从图中①～⑤的位置并结合当地自然地理特征可知不同生态保护区的名称。第8题，④功能保护区的生态问题是石漠化，它的形成与多冻雨灾害天气无关。答案：7．A　8．D地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答9～11题。9．在调查之前，该组同学需要优先收集调查区的地形图和(　　)A．气温分布图B．降水量分布图C．工

7、业分布图D．旅游景点分布图10．流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是(　　)A．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加B．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均C．在流域源头设置收集池，年终称取泥沙总量D．在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量11．下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线，其中符合水土流失一般规律的是(　　)A．①B．②C．③D．④解析：建立影响水土流失因素的结构图是解答本题组的关键，从黄土高原水土

8、流失的典例中可以知道，影响水土流失的自然因素主要包括地形坡度、植被状况、土壤性状和降水强度等。第9题，由上面的总结可知，地形和降水量是影响水土流失的重要因素，故正确答案选B项。第10题，需要获取和正确解读题干中的重要信息——流域产沙量。流域产沙量是一定时间内流域内产出的泥沙总量，这句话分别从时空两个角度提出了测量流域