《 电流的强弱》学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《电流的强弱》学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　《电流的强弱》学案　　教学目标：　　（一）知识和技能　　．知道电流的强弱及单位。2、会用电流表测电流。　　　（二）过程与方法　　．通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱；　　2．通过实验练习电流表的使用方法。　　（三）情感态度与价值观　　．通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结

2、协作的精神；　　2．在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度　　教学重点、难点：利用电流表测电流；　　自主学习　　一、电流：　　①电流是表示　　的物理量，通常用字母　　代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　．　　②其他常用的电流单位是　　、　　．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

3、相互努力，我们获得了不少经验。　　③1mA=　　A；　　μA=　　　A．　　及时巩固　　单位换算：　　①房间灯泡中的电流约0.2A，等于　　mA．　　②半导体收音机电源的电流约50mA，等于　　A．　　③计算器中电源的电流约100μA，等于　　A．　　④家用电冰箱的电流约1A，等于　　μA．　　小资料　　常见电流　　计算器中的电流　　约　　00µA　　半导体收音机电源的电流　　约　　50mA　　手电筒中的电流　　约　　200mA　　房间灯泡中的电流团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆

4、祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　约　　0.2A　　家用电冰箱的电流　　约　　A　　家用空调的电流　　约　　5A　　雷电电流　　　　可达　　XX00A　　你能估测一下电视工作时导线中的电流吗？　　二、电流表:：测量　　工具　　在电路中的符号：　　观察电流表完成下列练习　　看一看　　、电流表有　　个

5、接线柱。　　2、刻度盘上有　　排刻度团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　想一想　　阅读课本后回答。　　3、三个接线柱是否都要接入电路？　　4、读数时应该读哪一排数字？　　选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为　　分度　　。　　选标有“－”和“3”的接线柱：量程

6、为　　，分度为　　。　　　　读出图1和图2的电流表的示数。I1=　　A，I2=　　A　　　　自学课本111页：怎样使用电流表　　要求：给电流表编写一个使用说明书　　　　实验：测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过小灯泡的电流，并将测量数据记录到下表。　　两节电池做电源时　　一节电池做电源时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，

7、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　灯泡中的电流值（A）　　灯泡中的亮度　　小结本节内容，梳理知识　　达标练习　　万丈高楼平地起　　、电流是表示（　　）的物理量，通常用字母（　　）代表，它的单位是（　　），简称（　　），符号是（　　）。　　2、7.5A=（　　）mA　　5mA=（　　）A　　3、电路中电流可以用（　　）测量，在使用时电流必须从（　　）流进去，从（　　）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（　　）边偏转，这样不但（　　）有时还会（　　）团结创新，尽

8、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、电流表必须和被测电器（　　），接线时注意选择合适的（　　），在任何情况下都不能使电流表直接连到（　　）　　小试身手　　、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示为　　A，B图所示　　为　　A；当导线都接“－