七年级生物上册教案1（苏科版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级生物上册教案1（苏科版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　马家砭中学教学设计　　周次：　　时间：　　年　　月　　日　　年级：七　　科目：生物　　设计者：　　课题：生物与生物学　　课时：1　　教学目标　　知　　识　　与能力　　概括生物学，了解有关生物学方面的信息及生物学发展前景。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体

2、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　初步学会图文分析，能结合生活实际以及平时通过杂志、电视等途径所了解的知识，分析总结生命科学及其在人类生活、生产、医疗卫生、军事等领域的应用。　　过程与方法　　对自然界多种多样的生物和多姿多彩的生物现象进行描述。　　情感　　态度与价值观　　激发学生学习生物学的兴趣，逐步养成关注生产、生活、社会中生命科学的良好习惯和培养学生的科学素养。　　教学　　重点　　激发学习兴趣，关注生活、生产、社会各领域中的生命科学。　　区分生物和生物学，知道生物的基本特

3、征。　　教学　　难点　　了解有关生物学方面的信息及生物学发展前景。　　教学　　方法　　观察法、讨论交流、查阅收集资料、讲授法、调查法　　教具　　学具团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　视频，图片　　教　　学　　过　　程　　情　　景　　导　　入　　引入：伴着一段录像片断，走进我们身边美丽的生物世界，了解一下生物学到底涉及到了哪些知识。（通过录像，

4、使学生进入情境，感受到课堂氛围的和谐、轻松、愉快、缩短师生间的感情距离，尽量体现师生间的民主平等关系。）　　教师活动　　学生活动　　多媒体展示图片：落叶、鱼和大王花　　引导学生思考：什么是生物？什么是生物学？你能举出更多的事例吗？　　独具慧眼：区分生物和非生物　　探究：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、宇宙航行时代的到来，使“宇宙食品”的供

5、应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻：它的直径只有3~5微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能通过一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2~3代。小球藻是生物吗？从文中找出证据。　　从生物的生命现象中总结：生物的基本特征　　2、引导学生对教材图文及补充资料进行分析。　　．生物为我们提供食物　　．植物为我们提供氧气　　．我们穿的衣服也离不开生物　　．仿生学上的应用　　引导学生观察图片，分析蝉的保护色与迷彩服、蜻蜓与飞机、车站与信天翁、海豚和潜水艇之间的关系。　　小结：蝉的保护色　　迷彩服　　蜻蜓　　直升机　　

6、海豚　　潜水艇　　信天翁　　车站　　课堂检测　　见《练习册》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我的收获　　学生谈感悟　　课后巩固　　将下列发明和相关的生物连线：　　海蜇　　助听器　　嗅觉灵敏的龙虾　　直升飞机　　海豚　　预报风暴的仪器　　蝉的保护色　　潜水艇　　蜻蜓的翅　　军人的迷彩服　　寄生蝇　　　　气味探测仪　　观察图片并识别生物和非生物

7、　　举例说出生物及生物学的概念；　　观察图片，区分生物和非生物，深化知识　　通过分析得出结论，说出生物的一些特征团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们