2010-2011学年度第一学期五年级语文期末测试卷

《2010-2011学年度第一学期五年级语文期末测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2010-2011学年度第一学期语文五年级期末试卷姓名：成绩：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）jupalinghundaoqieyouhuojinshen（）（）（）（）0二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）塾（zuizhui）落山涧排山倒（ddodfio）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh6shd）节。经过了这么多的磨难（ndnndn）,毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语，按要求填空（6分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动

2、（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。B、（）鯨的体形像鱼，（）它不属于鱼类。C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。四、补充句子或按要求填写（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。2、，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，。4、我木来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是（填写

3、歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：五、按要求变换句子。（2分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（6分）我喜欢的原因：七、认真体会下面的句子，诉说你的真情。（4分）1、阅明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖一一毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你

4、用一句话来赞扬毛泽东，你会说：八、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。你用哪个名言警句作为自己的座右名，请写在下面的横线上，并说说你对这句话的理解（2分）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险

5、了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心屮只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。

6、（2分）2、“砾”字用音序査字法应査_，用部首查字法应查_部。（1分）3、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有达到目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）o（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）5、用“〜〜”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）6、读一读文屮画“一一”的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:会说:（2分）8、写法学习指导与运用。（2分）课文屮大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己

7、进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的M题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索,做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的屮国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地

8、摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静不来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的