五大发展理念引领基层党建工作的思考

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1、五大发展理念引领基层党建工作的思考摘要：用五大发展理念引领基层党建工作，是贯彻落实“十三五”规划、全面提高党的执政能力和实现基层党建工作科学化的内在需要，具有重大而深远的意义。基层党组织必须切实推动基层党建工作实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，使五大发展理念融为有机整体，促进基层党建工作科学发展。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明

2、。关键词：五大发展理念；新发展理念；学习型党组织；基层党建工作中图分类号：D26文献标识码：A文章编号：1004-1494(2017)02-0091-06恩格斯曾指出：“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东丙，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”适应党情、国情、世情的新变化和中国特色社会主义改革发展的新要求，2015年党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，作为“十三五”全面建成小康社会决胜阶段的思想灵魂和精神指南。贯彻落实“十三五”规划，全面建成

3、小康社会，必须用五大发展理念引领基层党建工作，提高基层党建工作科学化水平，促进基层党建工作迈上新台阶，实现新跨越。一、五大发展理念引颂基层党建工作的重大意义用五大发展理念引领基层党建工作，具有以下几个方面的重大意义。一是贯彻落实“十三五”规划的内在需要。习近平总书记指出.•“发展理念是发展行动的先导，是管全局、管根本、管方向、管长远的东西，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现”，五大发展理念“是‘十三五’乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的

4、集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。”因此，贯彻落实“十三五”规划，必须坚持用五大发展理念引领党的各项工作，立即调整不适应、不适合甚至违背五大发展理念的认识，坚决纠正不适应、不适合甚至违背五大发展理念的行为，彻底摒弃不适应、不适合甚至违背五大发展理念的做法。基层党建工作是党的建设伟大工程的重要组成部分，其成效如何，关系党执政地位的巩固和国家前途命运，地位极端秉要。从基层来讲，贯彻落实“十三五”规划，必须用五大发展理念引领基层党建工作，促进其发展进步。二是全面提高党的执政能力的内在需要。“党的领

5、导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现经济社会持续健康发展的根本政治保证。”确保我国发展航船沿着正确航道破浪前进，夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，必须用五大发展理念引领基层党建工作，全面提高党的执政能力。第一，提高党科学执政能力的内在需要。科学执政是指党在领导中国特色社会主义事业过程中，不断探索自身建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，将加强执政能力建设建立在更加自觉地运用客观规律的基础上。五大发展理念是党在深刻总结国内外发展经验教训和深入分析国内外发展大势基础上形成的，是党针对我国

6、经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方，集中体现了党对“三大规律”认识的深化。用五大发展理念引领基层党建工作，是不断推进党的建设伟大工程，提高党科学执政能力的内在需要。第二，提高党民主执政能力的内在需要。党内民主是党的生命，人民民主是社会主义的生命。民主执政指党坚持贯彻全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，发展社会主义民主政治，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把人民群众的智慧和力量转化为干事创业的强大力量。五大发展理念的出发点和落脚

7、点是共享，“共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想”。它既是社会主义的本质要求，也是党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的秉要体现。用五大发展理念引领基层党建工作，将促进党内民主建设，并以之引领社会主义民主建设，从而增强党凝心聚力，团结人民群众共谋发展的能力。第三，提高党依法执政能力的内在需要。依法执政指党坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进各项治国理政活动制度化、法律化，以此保证党的路线和方针政策的贯彻实施，使之不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。实现依法执政

8、，党必须着眼两大历史性变化，即“已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；己经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党”，创新思维方式、领导方式、执政方式，增强法治能力。基层党组织是党的战斗堡垒，党要做到依法执政，关键在于基层党组织贯彻依法治国和依规治党，增强党员干部的法治意识和法治素养。用五大发展理念引领基层党建工作，是我们党主动适应