八上英语2基础语法归类-(43363)

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1、八年级基础语法归类一般将来时(1)begoingto+动词原形1、含义“begoingto+动词原形”这一结构,表示将要发生的事或主语打算、计划、决定要做的事。2、“begoingto+动词原形”的句式:①肯定句:主语+begoingto+动词原形+其他。(表达主语打算…,将要…)e.g.HeisgoingtowatchTVthisevening.他打算今天晚上看电视。②否定句:在be后加not。(表达主语不打算…,将不…)e.g.HeisnotgoingtowatchTVthisevening.他今天晚上不打算

2、看电视。③一般疑问句:将be动词提于句首。(询问主语打算…,将要…吗?)e.g.IshegoingtowatchTVthisevening?Yes,heis.No,heisn’t.他打算今天晚上看电视吗?是的,他是。不,他不是。④特殊疑问句:疑问词+一般疑问句句序?e.g.HeisgoingtowatchTVthisevening.→WhenishegoingtowatchTV?他打算什么时候看电视?HeisgoingtowatchTVthisevening.→Whatishegoingtodothiseveni

3、ng?他今晚打算做什么?3、注意:①be动词要与主语保持人称和数的一致。②在begoingto后面,必须用动词原形。③“begoingto+动词原形”这一结构常与表将来的时间状语连用。4、基本用法:①表示主语打算、计划最近或将来做某事,这种打算、计划往往是事先考虑好的。e.g.TomisgoingtolearnChinesenextyear.汤姆准备明年学中文。②表示说话人根据已有的迹象认为可能即将发生某事。e.g.Lookattheblackclouds!It’sgoingtorain.看那些乌云,马上就要下雨

4、啦。5、begoingto可用于“Therebe”结构中,表达将有……e.g.ThereisgoingtobeafootballmatchonSundayafternoon.星期天下午将有一场足球赛。6、某些移位动词如go,come,leave,begin,start,begin,meet,arrive等的现在进行时可以表达将来时。e.g.HeisleavingforBeijing.他将要离开去北京。Sheiscomingbacksoon.她很快就回来。一般将来时(2)助动词will+动词原形1、含义:表示将来某

5、个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作。e.g.Iwillgotomyhometownnextmonth.下个月我要回故乡去。NextSeptemberwewillbeinGrade3.明年九月我们将进入三年级了。WewillcometoseeyoueverySunday.我们每个星期天都将会来。2、构成:由助动词will+动词原形构成谓语,will在主语后可简略为’ll。否定形式willnot缩写为won’t。3、一般将来时的句式:①肯定式:主+will+动词原形+其它;e.g.Hewi

6、llleavehere.他将会离开这儿。②否定式:主+will+not(won’t)+动词原形+其它(即在助动词will后加not);e.g.Hewillnot(won’t)leavehere.他不会离开这儿的。③疑问式:将助动词will提前。e.g.Willheleavehere?他会离开这儿吗?12Whatwillhedo?他将会做什么?④一般疑问句的肯否定回答:Yes,主语+will.No,主语+willnot/won’t.4、will和begoingto的区别。begoingto常用于这两种情况:①事先经

7、过考虑,安排要做的事情;e.g.Iamgoingtowatchthatfootballmatchthisafternoon.②表示根据目前某种迹象判断某事非常有可能发生;e.g.Lookattheclouds!It’sgoingtorain.will常纯粹表示将来,有时也常表“意愿”的色彩。e.g.IwillhelphimwithhisEnglish.我将会帮助他学英语。(带意愿色彩)e.g.Iwillbefifteenyearsoldnextmonth.下个月我将十五岁。(纯粹将来)形容词的比较级和最高级1、意

8、义:大多数形容词有三个等级:原级,即原形;比较级,表示“较…”或“更…”;最高级,表示“最…”2、构成:形容词的比较级和最高级的构成分为规则变化和不规则变化(A)规则变化构成方法原级比较级最高级一般在词尾加+er/esttall,short,taller,shorter,tallest,shortest,以字母e结尾的形容词,加+r或+stnice,latenicer,l

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