闵行区第十一届教育科研成果评选

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1、闵行区第十一届教育科研成果评选获奖名单一、著作类优秀奖阳光下的奏鸣曲江川路小学杨水英二、课题类一等奖实验性学校构建体育过程性评价的实践研究闵行中学孙熊中重度弱智学生主题教育训练绩效的研究启智学校张爱芬李金林戴宇梅钱钢范斌张歆马黎梅沈莉丽梁红朱佩红蒋洪福徐丽华仲守琏等版画活动中促进农村幼儿动手和想象能力的实践研究马桥幼儿园翁玲娟（课题组成员：龚建平朱金凰戴伟兰钱群沈翠芳陈俊玲张鹃管春芳徐孝俐盛芬红）构建“快乐体育”活动系列，促进幼儿全面发展的实践研究佳佳幼儿园徐莲芳郁亚妹张爱莲进入二十一世纪基础美术教育师资素质提升目标研究进修学院张家素27农村幼儿环保教育研

2、究探索曹行幼儿园汤金芳区域性小学心理健康教育活动的方案设计与研究鹤北小学王珏（执笔）徐文英李玲夏恋丽赵毅萍谢志红胡洪陆惠红在校园文化建设过程中加强小公民道德建设的实践研究浦江三小组长：王祥龙组员：张蕊（执笔）顾华平傅鲜红沈洪明李萍顾玉红施建强郁金昌郁德根“颛小鼓娃”编排实例教程的设计与实践颛桥小学唐为民谢春燕吴渊李东方初中探究型课程的特点及教学方法的研究七宝中学柏彬二等奖闵行区中小幼干部培训模式探索教师进修学院王月英中学生问题解决能力测量的研究七宝中学褚慧玲中学生个性品质与阅读倾向的研究七宝中学陈韦兰中学语文审美式教学和二期课改主题式教学的整合闵行中学邱少

3、蕙高中化学双语教学学科目标和语言目标研究莘庄中学孙黎颖新建社区“学校——社区教育一体化”的实践研究市西实验中学伦文强沈安康黄雪丹李凤兰农村初级中学“以德立校”管理机制的构建和实践研究浦江三中朱建红金建芳多媒体教学环境下的数学课堂教学设计中交互心理的研究浦江三中汤林中小学普及机器人文化的探索七宝二中组长：赵崑岩基地附中孙雄组员：季海涛黄见远丁志康蒋剑峰27杨冬俊陆振洋谈凤萍惠柄发杨芳潘成武冯有明李瑞敏关于学校推进学习型家庭的理论与实践研究七宝二中肖艳红程爽英林屏汤如椿化学课堂教学中运用探究性学习方式的实践和研究曹行中学林春英外地民工子女学习与交往心理障碍的调

4、查及疏导对策研究曹行中学执笔：蒋慧颖成员：张建国刘敏陈洪霞变学校生存方式,使老校生辉,创二中新型教育,让师生得福——新基础教育推广性、发展性研究实验学校结题报告闵行二中余安敏熬忠明农村中学教师教学创新能力培养的研究马桥强恕学校执笔：胡文龙唐颖兰成员：梁根余叶玉泉黄建立蒋荣辉胡军赵金荣王琴沈惠芸顾慧娟孙国球沈玉兰郭光辉何卫东何岳明徐小明新基础教育与学校管理华漕中学张明冈职业学校“网络德育”的构建及实践研究闵行职校蒋洁初中数学课堂教学中师生情感交互策略的研究诸翟学校马志刚人口导入区学生良好学习习惯培养的实践研究航华一小汪华顾志岗小学生诚信行为培养的实践与研究平

5、吉小学余建忠黄美萍“引导小学生寻找生活中数学问题”的实践研究平阳小学汤俊张浔陈晓英姜文英提高师资队伍，探索培养“研究型”教师有效途径的实践与研究申莘小学朱桂华小学社会学科指导学生探究性学习的实践研究北桥小学王玉兰27小学情境作文序列化训练的实践研究田园一小蒋宛萍（执笔）施爱芳唐悦敏张红马文瑛高虹康丽盛雷芳顾玉华构建学习型班级，提高学生读写能力的研究明星小学诸华敏小学数学实践性作业的探究新梅小学徐春语音教学在小学低年级英语教学中的实践尝试田园一小朱红开展“教师形象工程”，提高教师师德水平的实践研究颛桥小学董秀其唐为民张祖贤顾韶红朱琼在自主管理班级中培养学生良

6、好行为习惯的研究实验小学曹雅明培养小学生环境道德途径的研究申莘小学王斌（执笔）赵林峰张君英沈凤贞朱水英俞德君顾丽娟沈李芳吴继奋方伟张小平小学语文拓展与发现型教学形态的构建与实践研究七宝实验小学吴晶莹寄宿制学校低年级学生课外阅读能力培养的实践研究教研学校李群芳引导学生积极参与唱游活动的方案设计与实践研究平阳小学沈美珠李成创设小学数学师生互动环境的实践研究罗阳小学黄海蓉运用学具培养幼儿观察力的实践研究佳佳幼儿园李耀华在“柴艺”活动中培养农村幼儿良好个性的实践研究诸翟幼儿园庄郁侯传彤沈慧兰（执笔）“翻盖乐”活动中培养5~6岁幼儿良好心理品质的实践研究梅陇幼儿园王

7、翠英徐晓影（执笔）幼儿园保育过程中引导幼儿健康心理需求的实践研究莘松幼儿园卞震坤在“几何图形组合”活动中，培养幼儿想象力、创造力的实践研究机关幼儿园蒋雪英杨红霞在“翻盖乐”活动中培养幼儿坚持性的27实践研究梅陇幼儿园金叶芳城乡结合部2~3岁婴幼儿语言交往能力培养的实践研究华漕幼儿园沈春兰幼儿不良行为矫正策略的实践研究莘松幼儿园郭丽妹培养城市幼儿对自然的兴趣及观察记录能力的实践研究新梅小学附幼瞿凌怡幼儿诚信教育的实践研究明星小学附幼浦燕群发现孩子优势智能，激发大班幼儿潜能的实践研究曹行幼儿园王芳2~3岁婴幼儿活动组织形式适宜性的初探航华二幼赵红“翻盖乐”活动

8、对幼小衔接影响的调查与研究新梅小学附幼李汇宋云芳家长参与幼儿园教育