一年级音乐上册第二课时《布谷》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一年级音乐上册第二课时《布谷》教案　　教学内容：学唱歌曲《布谷》　　教学目标：　　、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词。　　2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。　　3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。　　教学重点：会唱歌曲。　　教学难点：自然、放松地演唱歌曲。　　教具：多媒体，琴　　教学过程：　

2、　一、激情导入（说春天）　　．播放《小燕子》，师生律动　　2．用语言叙述春天（景色、动物、事物等）。　　（1）师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗？（引导学生用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木……）　　（2）观看：春天景象　　3．模仿布谷鸟叫声呼唤春天团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

3、互努力，我们获得了不少经验。　　3/4　　5　　3　　0

4、5　　3　　0

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6、　　—　　—‖　　　　　布　　谷　　布　　谷　　春　　天　　来　　啦　　二、寓教于乐（扮演春天）　　.导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画。　　2.音乐游戏：扮演春天　　方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

7、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着《布谷》旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动。　　三、创造表现（歌唱春天）　　导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天。　　.听录音范唱歌曲《布谷》，思考：歌曲有几段？是几拍子的？　　2.听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。　　3.学唱歌曲。　　（1）有感情地朗读歌词。　　（2）随琴演唱歌曲。注意不要吓跑小鸟，要轻声唱。　　（3）找出不易演唱的乐句，

8、师生共同帮助解决。　　（4）师生接唱。讲解歌唱姿势。　　4.启发学生有感情的演唱歌曲。　　四、小结。　　反思：学生们非常喜欢小动物，对歌曲很感兴趣，演唱很有感情。大家的演唱姿势没有形成规律，不能保持，应注意多提醒学生。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。