2017学年度第二学期少先队工作总结与2017学年度第二学期少先队工作计划合集

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1、2017学年度第二学期少先队工作总结与2017学年度第二学期少先队工作计划合集2017学年度第二学期少先队工作总结次在本学期的工作中，本着认真贯彻胡锦涛总书记在建队六十周年之际提出的争当四个好少年精神，结合学校实际情况，与区少工委工作部署，做到以少先队的根本任务为中心。主题教育活动坚持以理想信念教育为核心。一切为了孩子的终身发展服务，不断提高为孩子健康成长服务的水平和能力；基础建设坚持以改革创新为动力，打牢基础，增强少先队组织的凝聚力、吸引力、向心力。首先在校园常规建设方面，我做了以下工作：1、本学期继续重点抓课间楼道内秩序

2、，加大值周检查力度。在此基础上，加强文明礼貌宣传，要求学生见到老师、客人要主动问好。在严格贯彻校规校纪的基础上，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。2、三至六年级各中队召开一次主题的中队会，二年级各中队可围绕以少先队建设，让队员了解中队会形式及少年队知识方面进行中队会。六年级结合四好少年中争当热爱袓国，理想远大的好少年，召开了联合中队会，并请协作组的各项辅导员，与我校中队辅导员进行观摩。3、加强少先队队伍建设，贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神与全国五届五次全委会培养和灌输少年儿童对党和社会主义袓国的朴素情感。在每个中队的展示

3、板上，张贴四好少年内容，以及胡锦涛总书记贺电全文。其次，在组织活动上，我校开展了一下校园活动内容：1、按时完成少先队组织规范化建设迗标工作。抓好日常文明礼仪，加强校园常规管理，进行每周值周总结和每月文明班级评选，形成良好校风。2、组织六一活动及入队仪式。组织少先队小干部为新队员宣传、讲解少先队知识。并统一填写入队申请书，3、每月定期组织进行小干部培训。4、组织以少先队为主题手抄报展览活动。手抄报展示活动中，共收到作品44份，并全部在大厅和校门口进行了展示。得到师生的喜爱，同时也提高了队员的积极参与学校少先队活动的积极性。5、

4、组织好每周升旗仪式及鼓号队和升旗手的训练。宣传校园文化建设，美化校园环境。并定期组织小干部培训工作。6、开展争当四个好少年活动，使队员知遒四好少年内容及思想精神。通过广播，讲述四好少年的内容，以及相关故事。从名人事迹到队员们身边的人和事，让对员们用发现的眼睛去观察，身边的优秀伙伴，并相互鼓励，共同进步。7、开展国学诵读展示活动。利用六一儿童节到来之际，开展国学经典诵读活动。在丰富队员们课余生活的同时，体会诵读的乐趣，增长知识面。本学期少先队工作，紧密结合学校好习惯的理念，与少工委的部署，开展学校少先队各项常规工作以及活动内容

5、。今后的工作中，将进一步把工作做扎实，做透彻，让少先队诚实、勇敢、活泼、团结的作风在少先队员们的身上永远流传！2017学年度第二学期少先队工作计划一、工作思路：以全国第六次少先队员代表大会为指导，围绕区教委、区工委提出的强化德育实效性、加强学校文化建设为重点，以为学生的终身发展负责为目标，以尊重合作为主线，以少先队常规工作为落脚点，以健康活泼、务本求实的少先队活动为载体，以我是青院附中人为具体内容，提高少先队员的向心力、凝聚力，提升少先队员的综合素质，树立良好的少先队组织的形象，为创品牌学校而努力。二、工作内容与措施:1、围

6、绕区教委小教科、少工委精神，结合学校发展规划，从实际出发充分发挥少先队组织在学校建设中的重要作用，切实开展我爱美丽的校园、文明礼仪榜样行、红领巾心向党、我是青院附中人、雷锋精神在我中队闪光等一系列的主题教育活动，加强队员文明礼仪规范教育、树立良好文明举止等，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有品德良好、活泼健康、充满活力的优秀少先队员。(1)围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《学校一日生活常规》、《首都中小学生十个文明形象》等内容，约束少先队员的行为举止，培养他们健康快乐、积极向上的优良品质，从小树立起遵纪守

7、法的自觉意识。本学期继续完善红领巾岗的队伍建设，队员要以我是青院附中人为主题，积极参与学校一日生活的常规管理工作，做到人人为学校增添光彩，为中队争得荣誉，为自己进步喝彩。在曰常学习生活中明辨是非，做到有利于青院附中名声的事积极做、不利于青院附中名声的事坚决不做。在队员中树立学校为我我为学校、校兴我荣、校衰我耻的集体荣辱感思想，在体验活动中努力践行，努力提高自觉自律意识，提升自我教育、自主管理能力，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。(2)以学校《一日生活常规》为抓手，规范行为举止。各中队要结合铃声就是命令对队员进行

8、训练，人人自觉做到：课前学具准备齐全、安静坐好等待老师上课、排队安静快静齐、眼保健操守时做、进出教室不迟到、课前课后互相问好道别等。各中队要充分发挥今日我上岗的值日小班长体验活动，让参与的每位队员亲身感受到责任、尊重、合作的具体内涵。学期末每位队员以体验日记形式上交少先队大队。(1)开展寻