小学xx-2018学年度第二学期安全稳定工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学XX-2018学年度第二学期安全稳定工作计划　　一、指导思想：　　2018年是全面深入贯彻党的十九大精神的开局之年，我中心小学要坚持以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握机遇、主动作为。以“和谐校园、平安校园”为抓手，以广大师生的生命安全和社会稳定为总体目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全卫生教育活动为途径，落实好上级有关安全稳定文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全稳定工作，深入

2、进行安全稳定教育及检查指导工作，积极防范各类安全事故和事件的发生，把我校安全工作做实、做细、做精，全力维护我校安全稳定局面。　　二、工作目标：　　、切实提高学校安全工作的认识。　　全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度责任感，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园、平安校园”为目标，扎实开展各种安全工作，切实提升学校安全管理工作水平，确保师生和校园安全。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教

3、系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、全面落实学校安全工作责任制。　　我校明确了学校安全工作的责任和要求。学校与行政、班主任、教师签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。　　3、全面贯彻完善学校安全管理制度。　　学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作

4、各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。　　4、扎实开展“和谐校园、平安校园”工作。　　扎实开展“和谐校园、平安校园”工作，努力消除各种安全隐患。通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。　　三、组织保障：　　xx　　四、工作原则：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

5、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　以习惯养成为重点，抓精细管理、抓责任落实，强化“红线”意识，筑牢“底线思维”,建立长效机制，教育先行、预防为主；一岗双责、责任到人；岗位明确、职责明确；预案充足、督查到位。　　五、工作内容：　　教育教学安全。　　⑴建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位，形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。　　⑵教师

6、要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注重研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学情绪的产生。　　⑶课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。　　⑷体育课及其它室外课，教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。　　⑸由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动安全。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

7、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　交通、游泳、消防等生活中各类安全。　　⑴充分利用各种教育阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育，严禁12周岁以下儿童骑车上学。　　⑵各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。　　⑶重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。　　⑷加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育，增强师生的自我保护意识和能