“不忘初心，继续前进”学习心得体会：不忘初心 实践初心

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。“不忘初心，继续前进”学习心得体会：不忘初心实践初心　　“不忘初心，继续前进”学习心得体会：不忘初心实践初心　　7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，思想深邃，是给全党上了一堂十分生动的党课。八个“不忘初心，继续前进”非常的有新意。我理解“初心”根源于党当初确立的宗旨纲领，“初心”贯穿于革命、建设、改革整个历史进程；“初心”是发展马克思主义与中国实际相结合的伟大实践；“初心”是凝聚在新的历史起点上的

2、新的征程。　　不忘初心，坚守马克思主义信仰毫不动摇团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　马克思主义信仰，共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，马克思主义是我们党的指导思想，是共产党人的精神旗帜，无论时代如何变迁，科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的动力，依然占据着真理和道义的制高点。无论是处于顺境还是逆境，我们党

3、始终坚守对马克思主义的信仰。“志不立，天下无可之事。”习总书记强调说：“理想信仰动摇是最危险的动摇，理想滑坡是最危险的滑坡。”共产主义是我们崇高理想，是共产党员的理念之源。“操守要有真宰，无真宰遇事便倒，何以植顶天立地之砥柱。”马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，就是共产党人的“真宰”是“初心”之源，立身之本。我们党的95年光辉历程，充分体现了我们党坚强有力，充分体现了共产党人理想信仰坚定不移，“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，“三军可夺帅，匹夫不可夺志。”这些视死如归，大义凛然的誓言，生动表

4、达了共产党人远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。为了理想信仰，一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士献出了宝贵的生命。我们要铭记烈士遗愿，永远不忘他们的“初心”。在新的时代条件下，面对艰巨繁重任务，面临各种艰难险阻，迎接挑战，保持清醒，认准方向，永不动摇，砥砺前进，自觉做共产主义远大理想和中国特色主义共同理想的坚定信仰者，忠实实践者，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用，做合格党员。　　不忘初心，坚定运大理想和共同理想毫不动摇　　习总书记强调说：“我们从成立起就把共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，

5、不断为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进”，中国共产党在建党初期就把共产主义作为追求目标，这就是共产党的“初心”，95年艰难而光荣的奋斗就是在实践这份“初心”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　不忘初心就是要求每位党员同时保持一颗“剑胆琴心”，既要有关键时刻冲得出来担当，也要有面对各种困难而迎难而上的不屈勇气，既要有时刻对面着

6、群众的深厚情感，也要手握戒尺，保持底线，在工作中永远保持一颗赤子之心。　　理想信念是共产党人的政治灵魂，是人生的航标灯塔，是前进奋斗的不竭动力，是精神上的“钙”，是共产党人终生不渝，矢志不移的追求。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起，就把共产主义确定为远大理想，我们党之所以能够经受一次又一次挫折，而又能力挽狂澜掘起，归根到底是因为这一理想和理念从未动摇。　　不忘初心，坚持“四个自信”毫不动摇　　习总书记在“七·一”重要讲话指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历千辛万苦，付出巨大代价取得的根本成就，党的95年奋斗历程，中国共产党领导

7、中国人民取得的伟大胜利，让科学社会主义理论焕发出蓬勃生机，也让中华民族焕发出了蓬勃生机。这些成就使我们进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信，理论自信、制度自信、文化自信。”中国特色社会主义是历史的选择，是人民的选择，是伟大实践的必然逻辑，是95年风雨如磐的现实“答卷”。我们有坚定的“四个自信”，并不仅仅是因为我们取得了举世瞩目的成就，使中国发生了翻天覆地的变化，还因为我们党有能力，有勇气“袪痛疗伤”“激浊扬清”，能坚定不移开辟新天地，创造出一个个新的奇迹。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”

8、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以