九上《贾芸谋差》导学案

《九上《贾芸谋差》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九上《贾芸谋差》导学案　　www.5y　　kj.co　　m　　姓名　　班级　　编号　　28课　　题课　　型主　　备审　　核贾芸谋差新授【学习目标】1、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。2、通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。3、激发学生对文学名著《红楼梦》的阅读兴趣。【重点】1、　　积累字词和文学常识，了解《红楼梦》。2、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系

2、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　分析人物对话，透过人物语言了解人物内心世界，把握人物性格。【难点】分析人物对话的表层意思，弦外之音，隐含的动机，语气的分寸，表达的技巧，所展现的人物思想性格和彼此间的关系。21世纪教育网版权所有【学习过程】一、认读课文。（了解作者及作品，识记生字词。）1、　　请同学们畅所欲言的谈一谈自己对《红楼梦》和曹雪芹的了解与认识。《红楼梦》是一部描写______________________________________

3、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________《红楼梦》原名《___________》。作者是_________，名_______，字________，号_______，又号___________。　　2、字词积累：害臊　　起更　　麝香　　趔趄:_____________倪　　簇拥:______________

4、____________　　笤帚（　　）　　家眷（　　）:________________　　绮（　　）　　赊欠（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）:____________________3、用简洁的语言复述课文。二、　　阅读与探究1、卜世仁在回绝贾芸的请求后，就是对他的责怪，怪外甥不干正经事，从中可以看出卜世仁什

5、么性格？卜世仁与娘子的对话，又有什么含义？2、本文主要刻画了凤姐、贾芸、倪二、卜世仁这四个人物，试着找出最能体现人物性格的语言来并总结人物性格特征。　　凤姐：贾芸：卜世仁：倪二：【当堂巩固】1、《红楼梦》一书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，这也是《红楼梦》的艺术之一。前人的批文指明了部分的隐意。甄士隐——真事隐　　甄英莲——真应怜　　霍启——祸起　　冯渊——逢冤请说说下面这些名字的隐意。詹光——（　　）　　秦可卿——（　　）卜世仁——（　　）　　元春、迎春、探春、惜春——（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们

6、学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）2、下面对有关内容的叙述，有误的一项是（　　）（2分）A、《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。B、课文围绕贾府园中栽花木一事展开故事情节，表现了贾芸的伶俐乖巧，同时也揭露了封建统治阶级的腐朽。c、倪二的性格可谓是栩栩如生，他平日好打抱不平，说话直截了当，从不转弯抹

7、角。D、卜世仁不肯赊借时的虚伪冷漠吝啬小气尚在眼前，紧接着倪二解囊相助的直诚热情慷慨大方，凸现卜世仁“轻财尚义侠”。　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。