“防溺水教育”主题班会

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1、“珍爱生命预防溺水”教学目的1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程1、主持人开场白甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇。已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!已:是的,没有比生命更宝贵的东西了,安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。甲:没错,每当

2、盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。2、小品已:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇主题班会。1)小品内容:一名小学生放学回家,由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。2)议一议:这个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?3)把小朋友的错误纠正过来。3、列举2016年所发生的学生溺水事件并展示和关图片4、由小品、事例谈心得体会5、一起学习防范溺水有关知识(一)学生游泳安全十大注意事项1)不私

3、自下水游泳;2)不在无家忪或老师带领的情况下游泳;3)不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;4)不到不熟悉的水域游泳;5)游泳时不要用鼻子吸气;6)不要跳水和潜水;7)游泳前要先试水,游泳时不能互相打闹;8)不在生病或健康状况不良时游泳;9)游泳时不要离开救护者的视线;10)出现事故耍立即呼救,少年儿童没有绝对把握不下水营救他人。(二)游泳抽筋预防与处理如何预防:1)游泳前一定要做好暖身运动;2)游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳;3)游泳时不要立刻跳入水中,应先在四肢撩些水,然后得跳入水中;4)游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一

4、些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。如何处理:1)若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;3)若是大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。6、知识问答以快速抢答的形式,答对者有奖品7、安全倡议书签名主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。宣读倡议书全班同学在倡议书上签名。8、课堂总结1)同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?2)班主任小结:生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续

5、,所以我们应该小心呵护我们的生命,生命对于我们每一个人来说,只冇一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯课后作业:学生游泳要注意哪十大事项?二、如何预防游泳时抽筋?三、游泳时抽筋如何处理?珍爱生命,学习溺水安全知识教学内容:生命生活生存生命篇教学主题:学习溺水安全知识,提高防范意识目标:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。重点:学习溺水安全的

6、基木知识,培养有关防范力。过程:一、引入:同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。二、活动设计(一)老师出示近年来溺死事故实例:实例一:2010年9月11日上午11时,平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水,经过当地村民1个多小时打捞,才将王静打捞上来,虽然经120急救人员全力抢救,但还是因溺水时间过长不幸身亡。实例二:2010年8月6日上午10时许,平度市

7、门村镇东河北村16岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势,不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许,两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长,不幸身亡。(二)向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性

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